合水县职称论文发表-微课设计制作论文选题题目.docx

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10、馆论文发表1……高校教师微课设计与制作的问题及反思2……微课的设计制作及实践运用分析——以作品《如何有效控制景深》为例3……“食品微生物学”微课的开发设计与制作4……中学生物学微课的设计——以“通过神经系统的调节”为例5……以强心苷正性肌力作用及作用机制为例探讨药理学的微课设计6……微课在高校之应用:从概念到制作技术7……我国高校教师微课建设现状与对策研究——基于“第二届全国高校微课教学比赛”获奖作品的分析8……微课在本科院校实验教学中的应用——以“基因工程实验”为例9……论高中地理教学与微课10……以就业需求为导向的高校英语微课教学11……“冷

11、锋”微课教学设计12……兽医寄生虫学的微课平台设计13……基于MOOC思想下的高等数学微课教学的设计与应用——以知识节点:重要极限■(11/x)~x=e为例14……基于MOOC思想下的高等数学微课教学的设计与应用——以知识节点:重要极限limx-∞(1+1/x)^x=e为例15……跨专业“图形创意设计”微课的搭建研究16……基于微课的“物理化学实验”翻转课堂教学案例设计17……基于微课资源的教师网络研修模式构建与活动设计18……互联网+时代下的微课教学有效性探究——以包装设计课程为例19……建构主义观下基于微课的翻转课堂教学模式设计与实践20……

12、高中生物学"自主—交互—提升"教学模式的建构——以"噬菌体侵染细菌的实验"微课设计为例21……微课、翻转课堂在高职院校信息化教学中的实证比较研究——以《网店视觉设计》项目课程为例22……微课在贫困地区物理教学中的应用探索——以“传感器及其工作原理”为例23……高中数学教材同步性微课的样式与课堂整合24……高职学生微课学习需求的调研数据分析与应用3/3云发表，专业论文发表网站！http://www.yunfabiao.com/面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！25……“微课”对高校

13、教学改革的影响26……第一、二届全高校微课教学比赛评审规则差异解读27……浅析微课在物理教学中的应用28……微课教学助推“自我导向学习”29……高职院校微课资源运用模式建构与反思30……微课理念下高校师范生教育技术技能实训课程建设探析31……基于微课的高职课程“翻转课堂”教学模式研究——以环境影响评价课程为例32……翻转课堂的有效微设计33……例谈“探究式”微课的设计、制作与应用研究——以自制高中生物微课《影响光合作用的因素》为例34……高校经济管理专业微课教学设计思路探讨35……地理微课教学设计的原理探索36……初中生物学微课的选题与教学设计3

14、7……初中生物学微课设计思路及反思38……初中英语微课的制作与应用39……基于“微课”的校本教研模式设计研究40……基于内容分析法的微课研究综述41……微课资源“拇指化”开发的设计与实践42……政治课教学中的微课制作43……微课及其在地理教学中的实践策略44……我国中小学微课视频的分析研究——基于第一届中国微课大赛获奖视频的分析45……从微课大赛作品看翻转课堂教学创新实践46……微课的设计与开发47……高中地理微课体系设计48……基于核心知识的微课设计49……“互联网+”背景下的微课设计与评价例谈50……基于微课的导学模式设计研究51……微课在高

15、师学前教育课程建设中的设计与应用52……基于微课的高校文检课教学设计探讨53……自主微课堂合作大课堂54……微型学习理论指导下的微课教学设计探微55……基于Kolb体验式学习模型的微课设计研究——以化学微格教学中讲解技能训练为例56……PPT动画类微课的设计与开发研究——以《加涅的九段教学法》为例57……慕课与微课在服装设计专业教学中开发及应用58……视频微课的实用学分析59……“微课热”下的冷思考--以《倍数和因数》为例60……我国中小学微课开发与应用现状的内容分析研究——以中国微课网的微课资源为例61……MOOC背景下行业英语微课资源建设探讨

16、62……学校微课建设的问题与反思63……基于微课的基础会计教学构想64……化学教学中微课的开发与实践——以“盐类水解”为例65……基于微