初二物理第二章题.docx

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1、物理第二章《声现象》单元测试题班级姓名学号一、填空题1．声音是由物体的产生的。2．声音音调的高低与物体振动的有关。向一个空暖水瓶中灌水,有经验的人凭声音就可知瓶是否灌满，因为水灌得越多,空气柱变得越,气柱发出的音调越。3．乐音的三特征是________、__________、_____________。4．叫响度。响度的的大小跟和有关。5.男同学一般总比女同学发出的声音沉闷、浑厚，一般比女同学的低,其原因是声带振动的频率比女同学的。6.物体在1S钟内振动的次数叫　,音调是由发声体振动的决定的。7.人说话、唱歌时发出的声音是靠声带的产生的并靠作为媒

2、介将声音传播出去。8.一切、和物质都能传播声音,鱼会被水下的划桨声吓跑,表明能传声;“土电话”表明能传声。声音不能在中传播。9.减弱噪声的途径有三种，分别是a____________________b________________________c_________________________10.甲同学把耳朵贴在钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲一下这个管子,甲同学听到了两下响声。那么,第一下响声是从传过来,第二下响声是从传过来的,说明声音在中比在中传播得得快11.响度表示声音的,跟发声体的有关,还跟距发声体的有关。12.人们能够分辨

3、出各种乐器及其它发声体的声音,是因为它们的不同,同一个人的音色会随年龄增长等因素而。13.超声波是频率超过　　声波。它的应用有　　　、　　和　　　。-4-14.为了保护听力,应控制噪声不超过dB;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过dB;15.雨夜,一闪电过后8S才传来雷声,声音隆隆持续6S才停止,放电的地方与你的距离是。16从物理学的角度看噪声是发声体做时发出的,但是从环境保护的角度看,凡是妨碍人们、和的声音,以及对人们要听的声音起的声音,都属于噪声。17．空气中,人耳能把回声和原声区分开,则原声和回声的时间间隔至少要0.1s，人若要听清自己讲

4、话的回声,则必须距障碍物m以上。二、选择题（答案需答在下面表格中）题号1234567891011121314151617181920答案1.下列说法错误的是A.声音能靠一切物质传播,且固体传播声音的速度都比液体快B.声波的传播速度与介质有关,但在同一种介质中传播速度相同C.凡是人听不到的声音都是频率很小的声音D.回声比原声晚0.ls以上到达人耳,人就能分辨出来2.一般说来,大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,这样做是为了A.减弱声音的反射B.增强声音的反射C.提高声音的音调D.为了美观好看3.用一软橡胶棒以不同的力轻敲同一个音又,所

5、产生的声音将有不同的是A.频率B.音调C.响度D.音色4.医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以A.提高声音的音调B.减少声音的分散,提高响度C.降低声音的音调D.增强音色-4-5.人凭听觉不能发觉飞行的蝴蝶,是因为A.蝴蝶飞行时,翅膀振动太轻B.人耳离飞行的蝴蝶太远C.蝴蝶飞行时,翅膀振动太慢D.蝴蝶飞行时,翅膀振动太快6.人耳能听到的声音的范围主要取决于声音的A.响度B.频率C.振幅D.音色7.关于声音和振动的关系，下列说法中错误的是A.一切正在发声的物体都在振动B.振动停止，发声也停止C.振动停止，声音能继续传

6、播D.振动停止，声音传播也停止8.钢琴和笛子不可能发出相同声音的A.频率B.响度C.音色D.音调9.站在200m赛跑终点的计时员，如果他听到起跑的枪声才开始计时，则他开始计时的时间比实际起跑时间大约晚（接近的）A.0.59sB.0.29sC.0.15sD.0.1s10.在听熟人打电话时,从声音的特点,容易辩别对方是谁,其原因是A.不同的人说话时,声音的音调不同B.不同的人说话时,声音的频率不同;C.不同的人说话时,声音的音色不同D.不同的人说话时,声音的响度不同11.人看到蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，其原因是：A、蝙蝠不会发声；　B

7、、蝙蝠发声响太小；C、发声的频率太高；　　　　　　D、发声的频率太低。12、有些物体在振动，我们的耳朵却听不到它发出的声音，这是因为A、物体根本不发声；B、物体发声的频率不在人的听觉范围内C、物体发声的频率一定大于人的听觉上限。D、物体振动的频率与振幅小；13.要想提高二胡的音调,胡琴的弦应当A.松一些B.紧一些C.松紧不变,但用力拉弦D.松紧不变,快速拉弦14.当声音从空气中发出经过水面传人水中时,一定不变的是A.响度B.传播速度C.音色D.音调15.下列说法中正确的是A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声B.打开门窗,加快空气的流

8、动,可以减弱马路上的噪音-4-C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康D.植树造林可以保护环境,减弱噪音16.一个声源在振动,