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时间:2018-07-22
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1、项目一维修电工基本技能训练电子教案项目一维修电工基本技能(电子教案仅供参考)任务一维修电工安全常识第1教时一教学内容:知识链接1、2二课型:讲授课三教学要求:1掌握触电急救知识2知道人工急救基本操作知识四教学准备:人体呼吸模型,教学挂图五教学过程:1、教学导入:维修电工基本技能是电气维修人员必须掌握的基本操作技能.其中包括触电与急救常识2、教师讲授与演示:(一)触电与触电形式(1)触电对人体的伤害作用1)电击2)电伤(2)常见的触电形式1)单相触电2)两相触电3)跨步电压触电(二)触电急救知识和方法(1)触电事故应急处理(2)对触电者的救护.(3)触电
2、现场的抢救1)触电现场的诊断法2)口对口人工呼吸抢救法3)人工胸外挤压抢救法4)现场抢救注意事项3、师生互动提问与答疑4、总结:5、思考与练习(P44:)、1#、2#3#第2教时一教学内容:知识链接3、4二课型:讲授课三教学要求:1知道用电安全技术措施、掌握工作接地、保护接地及安全电压2了解文明生产和消防知识四教学准备:教学挂图五教学过程:1、教学导入:我们不仅要了解触电与急救常识,更重要的是要掌握用电安全技术措施和文明生产、消防知识2、教师讲授:(一)用电安全技术措施(1)工作接地(N线接地)(2)保护接地(PE线接地)(3)保护接零(PEN线接地)
3、(4)重复接地(PEN线重复接地)(5)漏电保护装置(6)安全电压(二)触电与电火灾的防范措施(1)合理地选用供电电压(2)合理选用导线截面(3)合理选用开关,熔断器及熔体(4)制定各种安全制度,培养良好的工作习惯(5)为了安全用电,要重视电气设备的接地3、师生互动:提问与答疑4、总结:5、思考与练习(P44)4#5#第3、4教时一教学内容:触电现场的抢救操作二课型:实训课三实训要求:1掌握触电现场的抢救操作2对学生进行发扬救死扶伤的人道主义教育四器材设施:人体呼吸模型一个,大垫子一个,用于隔口卫生棉纱布若干(或每个学生自备卫生棉纱布一块)五教学过程:
4、1、实训前教育:(1)救死扶伤的人道主义教育(2)实训纪律教育(3)观看多媒体视频——触电现场的抢救操作2、实训前指导:(1)触电现场的诊断,一看、二听、三摸(2)口对口人工呼吸,呼吸道要畅通,口紧对口吹气时,手要捏紧鼻子,不能漏气,深吸气用力吹直到胸部隆起。每次呼吸要保持吹2秒,停3秒。(3)人工胸外挤压抢救法,松开衣襟、腰带,呼吸道要畅通,两腿跨跪在触电者腰间,右手掌根部放在触电者的心窝口上方,左手掌叠放在右手掌上用力向下做压胸动作,突然放松两手,如此循环,每分钟80次左右(4)注意事项:不能用人代替人体呼吸模型3、教师操作演示:(1)触电现场的诊
5、断(2)口对口人工呼吸(3)人工胸外挤压抢救法4、师生互动操作练习:(1)触电现场的诊断(2)口对口人工呼吸(3)人工胸外挤压抢救法5、考核与评价:(1)考核(2)自评与互评(3)教师评六、实训建议:考核分三组进行任务二常用电工工具的使用第1教时一教学内容:知识链接1、2、3、4、5二课型:讲授课三教学要求:1熟悉电工常用工具的种类,2掌握电工常用工具的使用技能。四教学准备:电工常用工具五教学过程:1、教学导入:维修电工不仅要了解电工常用工具,更重要的是要掌握电工常用工具的使用技能2、教师讲授与演示:(一)验电器(1)验电器可分为低压验电笔和高压验电器
6、(2)使用验电器的安全知识3)低压验电器的作用(二)螺钉旋具螺钉旋具是用来旋紧或起松螺丝的螺钉旋具,有一字螺钉旋具和十字螺钉旋具两种(三)钢丝钳、尖嘴钳(1)钢丝钳(2)尖嘴钳(四)剥线钳、电工刀(1)剥线钳(2)电工刀(五)活络扳手活络扳手是用来拧紧或拆卸六角螺丝(母)、螺栓的专用工具3、师生互动:提问与答疑4、总结:5、思考与练习(P44)6#第2教时一教学内容:知识链接6、7二课型:讲授课三教学要求:1熟悉电工常用喷打、电钻工具2掌握电工常用喷打、电钻工具的使用技能四教学准备:汽油、喷灯、钻头、电钻(电锤)五教学过程:1、教学导入:喷灯是一种利用
7、喷射火焰对工件进行加热的工具,常用来焊接铅包电缆的铅包层,大截面铜导线连接处的搪锡,以及其他电连接表面的防氧化镀锡等。手持电钻与电锤是用来在木板、墙面打孔的专用工具。下面我们来学习它的操作2、教师讲授与演示:(一)喷灯(1)喷灯的结构及使用方法1)结构2)使用方法——演示(2)使用喷灯的安全知识(二)手持电钻与电锤(1)电钻介绍可用麻花钻头在金属材料或在木质材料上钻孔(2)电锤介绍可用冲击电钻头在砖墙、混凝土等处钻孔、开槽(3)电钻,电锤操作演示(4)电锤使用时应注意事项3、师生互动:提问与答疑4、总结:5、思考与练习第3教时一教学内容:1验电笔的使用
8、操作2电锤的使用操作二课型:实训课三实训要求:1掌握验电笔的使用操作2掌握电锤的使用操作3钻头
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