现代文阅读第二章文作品阅读专题一散文 考点针对练(四)

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1、考点针对练(四) 表达特色题阅读下面的文字,完成文后题目。荡里莲花曹艳春[来源:学

2、科

3、网Z

4、X

5、X

6、K]①当马家荡千亩莲塘倏然跃入眼帘时,那一刻洋溢于心底的喜悦,只化作低低的倾诉:原来你在这里!②莲塘的上面,天,蔚蓝的,像刚出水的芙蓉,清新怡人。偶尔一两只小鸟,在这蔚蓝的天空下,扑腾着翅膀,随风而去。我站立的地方,是一弯碧水萦绕的莲塘,莲塘很宽,水面上布满了荷叶,举目望去,绿浪一层一层地直向对岸压去,诗人笔下“接天莲叶无穷碧”的壮观画面,此时就在我的眼前慢慢展开。③莲叶似少女打着皱褶的裙裾,在微风中轻轻摇曳;又似

7、一柄柄张开的绿伞,在艳阳下欢快地舞蹈。莲叶上的晨露,似顽皮的孩子在打着滚儿。点缀在这万顷碧涛之上的朵朵白莲花,便是这大片风景画中当仁不让的主角了。这洁白如玉、大如团扇的莲花纤尘不染,大汤匙般的花瓣错落有致。被花瓣层层包围的莲心羞答答不肯露面,流苏般的黄色花蕊众星捧月般将她呵护,这嫩黄的莲蓬等到花瓣凋零时,便会披上深绿色的外衣脱颖而出,吟唱属于她的主题曲等待前来收获的主人。凑上前去,莲花的香气让我顿觉神清气爽,暑气尽消。这清新中带着淡淡药香的气味,不张扬,不媚惑,令人遐想,使人沉静。④最妙的要数那些即将盛开的莲花了,

8、一枝枝从绿伞之中挺身而出,像一支支花剑直指长空,对着这神秘的大地凝望。这些花苞如娇面含春的少女,呈现一派羞色。微风过处,到处是芳香弥漫。白色的莲花掩映于莲叶之间,粉红的朵儿,则探着脑袋,露于莲叶之外。无数洁白粉红的花儿朵儿,在水面上漫卷开来,像晚霞,像云彩,像少女那一抹不经意飘起的红晕。⑤掐一茎莲叶,茎儿竟丝丝缕缕牵扯着不愿分开。不由得联想起莲藕,不也是人们常说的藕断丝连么?莲真的恍若一位美丽多情的绝世佳人,是那么的重情重意。轻嗅,莲叶和花茎都有着淡淡的香味,还有淡淡的甘甜。莲茎笔直,中有通孔。兴起,挑一枝硕大的莲

9、叶扣在头顶,顿觉一片清凉,绿意弥漫眼底心间。⑥我在莲的身旁驻足流连,轻轻地靠近一朵刚探出头的花蕾,柔柔地告诉她:在你最美丽的时候,我来看你了。你不愿做肤浅的美人,植根于淤泥,却摒弃一切尘念,借清水滋养得一身净骨,头顶烈日骄阳傲然盛开。你通身是宝,将一生无私地奉献给了人类。莲心、莲房、莲须、莲叶、莲梗、莲花、莲藕、藕节都有极高的药用价值,莲子和莲藕更是餐桌上备受欢迎的美味佳肴。1.比较文章第③④段写莲花的文字在表达特色上的异同。答:___________________________________________

10、_____________________________答案 相同:都用了比喻、拟人手法,从视觉、嗅觉角度写莲花的姿态和神采,表达了作者对莲花的喜爱之情。[来源:学#科#网]不同:第③段正面描写与侧面描写相结合,写了人的主观感受;第④段主要是正面描写,还用了排比手法。2.文章主要用第三人称,第⑥段为什么改用第二人称?有什么好处?答:________________________________________________________________________[来源:学,科,网Z,X,X,K]答案 

11、“我……柔柔地告诉她”,下文写“我”跟莲花的直接对话内容,所以改用第二人称。好处:将莲花人格化,拉近人与莲花的距离,更有亲切感,便于面对面地倾诉作者对莲花的喜爱、赞美之情。阅读下面的文字,完成文后题目。乡 村屠格涅夫①六月的最后一天;漫漫一千俄里之内,都是俄罗斯大地——我的故乡[注]。②茫茫长空匀净地碧悠悠;只有一片白云——仿佛是在轻轻飘浮,又似乎是在袅袅融散。微风敛迹,天气暖洋洋的……空气——就像刚刚挤出、还冒着丝丝热气的牛奶一样新鲜!③云雀在悠扬地歌唱;大嗉囊鸽子在咕咕叫唤;燕子在静悄悄地飞来掠去;马儿在喷着响

12、鼻,不停地嚼着草;狗儿一声不吠地站在那里,温顺地轻摇着尾巴。[来源:学#科#网]④空气中弥漫着烟火味和青草味——其中还夹杂着一丝焦油味,一丝皮革味。大麻地里的大麻枝繁叶茂,郁郁青青,散发出一阵阵香烘烘、醉陶陶的气味。⑤一条坡度平缓的深深峡谷。两边的坡上长着几排爆竹柳,一棵棵树冠似盖,枝叶婆娑,下面的树干却都已龟裂了。一条小溪从谷底潺潺流过;波光粼粼,似乎可见水底的小石子在微微颤动。远处,天地合一的地方,一条大河就像连接天地的一道蓝莹莹的花边。1878年2月(曾思艺译,有删改)注 1872年2月,居住在国外的晚年屠格

13、涅夫身体多病,十分想念自己的祖国,故写下了这篇文章。3.赏析文中画线的句子。(1)空气——就像刚刚挤出、还冒着丝丝热气的牛奶一样新鲜![来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:Z§xx§k.Com]答:________________________________________________________________________(2)波光粼粼

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