少年儿童组织与思想意识教育基本理论

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1、少年儿童组织与思想意识教育基本理论（讨论稿）2012年8月目录第一章绪论4一、开展少年儿童组织与思想意识教育研究的意义4（一）学科开设的必要性4（二）学科开设的可能性5二、少年儿童组织与思想意识教育的学科性质6（一）学科任务6（二）学科归属7（三）学科特点10三、少年儿童组织与思想意识教育的学科基础10（一）理论基础：相关学科的蓬勃发展10（二）实践基础：少先队的实践经验及其理论总结12四、少年儿童组织与思想意识教育基本概念和学科内容13（一）基本概念13（二）学科内容14第二章少年儿童组织及其功能16一、少年儿童组织概述16（一

2、）对组织的认识16（二）少年儿童组织的性质21二、少年儿童组织的基本要素与功能26（一）少年儿童组织的基本要素26（二）少年儿童组织的功能32第三章少年儿童思想意识发展40一、少年儿童一般发展理论40（一）行为主义学派的观点40（二）精神分析学派的观点41（三）认知主义学派的观点44（四）人本主义学派的观点46二、少年儿童的道德发展47（一）少年儿童道德发展的主要理论47（二）当代少年儿童思想道德发展的特点50三、少年儿童的政治社会化51（一）少年儿童政治社会化的主要理论51（二）少年儿童政治社会化的结构55（三）少年儿童政治社会

3、化的年龄分期58（四）少年儿童政治社会化的阶段61四、少年儿童的信仰教育62（一）马克思主义的少年儿童信仰教育623（二）西方的少年儿童信仰教育64（三）西方关于信仰教育的理论研究66（四）西方关于信仰教育的方法和启示66第四章少年儿童思想意识形成的影响因素和途径69一、少年儿童思想意识形成的影响因素69（一）少年儿童思想意识形成的一般影响因素69（二）少年儿童思想意识形成的具体影响因素72二、少年儿童思想意识形成的影响途径76（一）信息传播媒介76（二）形象化载体80（三）社会群体82（四）日常生活和学习场所84第五章少年儿童组

4、织认同与组织管理89一、少年儿童组织认同及其实现89（一）组织认同及其影响因素89（二）少年儿童组织认同与评估91二、少年儿童组织的设计与管理108（一）少年儿童组织的设计108（二）少年儿童组织的管理112第六章少年儿童组织的教育目的及内容125一、少年儿童组织的教育目的125（一）教育目的及其功能125（二）确定少年儿童组织的教育目的的依据127（三）少年儿童组织的教育目的与儿童成长128二、少年儿童组织的教育内容130（一）少年儿童组织教育内容的重要影响因素130（二）我国少年儿童组织教育的基本内容132（三）新时期少年儿童

5、思想意识教育的发展趋势134第七章少年儿童组织教育的原则和方法136一、少年儿童组织教育的原则136（一）主体性原则136（二）儿童性原则137（三）实践性原则137（四）辅导性原则138（五）系统性原则138二、儿童组织教育的方法139（一）少年儿童组织教育方法的分类140（二）几种常用的方法141三、少年儿童组织与思想意识教育评估153第八章中国少年先锋队1593一、中国少年先锋队的历史及其发展经验159（一）中国少年先锋队的历史159（二）中国少先队工作的历史经验161二、少先队组织的根本任务166（一）少先队组织根本任务的

6、提出166（二）少先队组织根本任务的基本内容167（三）落实少先队组织根本任务的基本原则169三、中国少年先锋队指导思想、性质和职能170（一）少先队的指导思想170（二）少先队组织的性质171（三）少先队组织的职能173四、少先队辅导员177（一）少先队辅导员的专业化职业化建设177（二）少先队辅导员的专业素质要求180第九章境外少年儿童组织教育概览184一、苏联（俄罗斯）的少年儿童组织教育184（一）苏联（俄罗斯）少年儿童组织教育的发展沿革184（二）苏联（俄罗斯）少先队组织教育模式186（三）苏联（俄罗斯）少先队组织教育的理

7、论体系、特征与趋势188二、英美国家的少年儿童组织教育191（一）英美国家童军组织教育的发展沿革192（二）英美国家童军组织教育模式196（三）英美国家童军组织教育的特征与趋势201三、港台地区童军组织教育204（一）香港地区童军组织教育204（二）台湾地区童军组织教育208附录：中外教育思想家关于思想意识教育的论述摘录212（一）中国教育思想家的论述212（二）外国教育思想家的论述2193第一章绪论学习要点1.了解开设少年儿童组织与思想意识教育研究的意义；2.了解少年儿童组织与思想意识教育的学科属性及其特点；3.了解少年儿童组织

8、与思想意识教育的学科基础；4.整体了解少年儿童组织与思想意识教育的学科内容。社会核心价值体系的传承，是维持社会稳定，形成国家认同的重要思想基础。对少年儿童进行思想意识教育，是任何一个民族国家都始终重视的永恒主题，关系着国家的认同和民族凝聚力、向心力