何仉中学九年级语文模拟试卷

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1、何仉中学九年级语文模拟试卷班级姓名学号第1卷一、（本大题共11小题，共29分。1~4小题，每题2分；5~11小题，每题3分）1．下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（）栖（qī）息污秽（huì）　辐（fǔ）射相形见绌（chù）庖（páo）代伧（cāng）俗　执拗（niù）忧心忡忡（chóng）砭（biān）骨滑稽（jī）　缄（jiān）默龙吟凤哕（huì）琐屑(xiè)倒坍（tān）　　锃（chéng　）亮　忍俊不禁（jīn）　２．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有的勇气。生活是一位公正的法官，他不会那些蹉跎岁月的“玩者”。

2、如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是。生活中有酸甜苦辣，也有。我们要做一个勇往直前的开拓者，整的青春无悔。A．百折不回宽容空中楼阁百感交集B．坚强不屈宽容可望而不可即喜怒哀乐C．百折不回宽恕空中楼阁喜怒哀乐D．坚强不屈宽恕可望而不可即百感交集３.下面句子没有语病的一句是（）A、由于生产厂家众多，质量服务不能与国际市场接轨的现象，使得中国的小家电市场没有形成大名牌优势。B、为了防止这次财务大检查走过场，部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己，作出表率。C、娃哈哈AD钙奶，运用高科技手段，解决了维生素A易氧化、不稳定，确保维生素被充分吸收，发挥保护视力之功效。D、课文突出的艺术

3、特色是细腻的心理描写来表现人物的思想性格在激烈的矛盾冲突中得到展现。4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A．山路崎岖，很不好走，可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子（她才只有十四岁）。B．“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。”C．麦收以后，这块地是种玉米呢，还是种红薯呢？到底种什么？与会者议论纷纷，莫衷一是。D．乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。 5、下面对诗句的赏析不恰当的一项是（）A．过过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠（句中“斜

4、晖脉脉水悠悠”一句，运用借景抒情、寓情于景的写法，形象而又含蓄地表达了这位女子每天等待远行爱人而未果的失望、痛苦的心情）B．雨说，我来了，我来了就不在回去/当你们自由的笑了，我就快乐地安息（这句诗表现了“春雨”为自己的奉献而喜悦、快乐的心情）C．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（这两句诗既写出了征人久戍思念家乡的思乡之情，也表达了使人渴望建功立业的感情）D．山舞银蛇，原驰蜡象（这两句诗采用对偶和拟人的修辞，并运用化静为动的手法，生动形象地描绘出了充满活了的壮丽的北国雪景。）阅读《傅雷家书》一文的节选文字，回答6~8题“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说

5、。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究

6、，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。6、.对本段文字内容的理解，正确的一项是（）A．这段文字写闻一多先生为了探索救国救民的出路而潜心学术，废寝忘食，体现了他作为革命家方面的成

7、就。B．本段文字介绍了闻一多不畏艰险，十数年如一日，在学术上取得累累硕果，着力表现其是“卓越的学者”。C．本段文字通过写闻一多先生潜心著述体现了闻一多先生“说了再做，做了再说”的特点。D．这段文字着重描写了闻一多先生作为卓越的学者、大勇的革命烈士的说和做方面的特点。7、对文段中语句的理解不正确的一项是（）A．纵观闻一多先生的一生，从20年代末他对写诗兴趣减少，而是把心思转入对古典文化的研究上。B．闻一多先生努力寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方