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时间:2018-07-22
《2018年九年级语文上册专项复习六语言综合运用新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版2018年九年级语文上册专题复习全集含答案专项复习(六) 语言综合运用1.请给下面的新闻材料拟写标题。中国工程院院士首次“独揽”国家最高科学技术奖2018年1月8日上午,2017年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂隆重举行。中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所研究员、中国工程院院士侯云德,南京理工大学教授、中国工程院院士王泽山获得2017年度国家最高科学技术奖。今年国家最高科学技术奖的两位获奖者均系中国工程院院士,这也是自2000年国家设立最高科学技术奖以来该奖项首次被中国工程院院士“独揽”(注:
2、2010年度获奖人、中国科学院金属研究所研究员师昌绪及2012年度获奖人、中国科学院力学研究所研究员郑哲敏皆为中国科学院、中国工程院两院院士)。此外,中国工程院院士袁隆平领衔的“杂交水稻创新团队”获2017年度国家科学技术进步奖一等奖。2.根据要求,完成下列题目。(1)请你把下面校刊“狗年说狗”的栏目补写完整。栏目一:与“狗”相关的故事栏目二:与“狗”有关的诗歌栏目三:与“狗”相关的谚语、俗语等。(2)下面是张家口蔚县剪纸艺人设计的狗年窗花,请简析其妙处。【示例】这幅狗年窗花中一只小狗在向上攀爬,寓意狗
3、年积极向上、一切顺畅;几片竹叶迎风摇摆,象征平安健康;朵朵牡丹花开茂盛象征新的一年富贵如意。(意思对即可)3.央视播出的特别节目《大国工匠》,刚播出不久就引起热议。某校专门针对此事开展了“大国工匠进校园”系列活动,请你阅读材料,完成以下任务。材料一:提到优质制造,人们立刻想到:控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说,我们仍然缺乏响当当的“中国名片”,如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。材料二:我国
4、数千年历史中,出现过鲁班这样的大师级工匠,也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠,这说明中华民族的基因里,的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠,正是传承了中华民族的工匠精神,才缔造了工匠的神话:錾(zàn)刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾,焊工高凤林为火箭焊“心脏”,钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……(1)简要概括材料一的主要信息。①与外国相比,中国制造缺乏响当当的“中国名片”(优质产品);②从目前我国缺乏优质产品的现状可以看出我国还缺少技术人才。(2)结合材料二谈谈你对“
5、工匠精神”的理解。“工匠精神”是中华文化、中华精神和民族创造力的一种体现,是工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精,严谨、坚持、专业的精神。5人教版2018年九年级语文上册专题复习全集含答案(3)活动中,老师让同学们观看纪录片《大国工匠》。元吉同学看过后,产生了去学一门技术的想法,但他的父母极力反对。假如你支持元吉,你会如何劝说他的父母?【示例】叔叔阿姨:我觉得元吉的想法是有道理的,我们应该尊重他的选择。学习技艺也有前途,如果你们能让他去学技艺,也许他将来就是一名出色的技师,也许就能成为一名大国工匠呢!4.
6、根据要求,完成下面题目。随着互联网技术和电子商务行业的不断发展,人们的生活方式发生了巨大的改变,人们的购物方式由传统的实体店购物变为网络购物。调查发现,网购已逐渐成为大学生购物的主要方式。(1)用简洁的语言从下面图表中,归纳出两条主要信息。①大学生网购的产品丰富多样。②服饰类是大学生网购的最主要物品。(2)阅读下面材料,写出你的思考。要求:①观点明确,理由充分;②采用总分结构;③不少于50字。2017年“双十一”期间,由于受到电视、网络铺天盖地的宣传影响,前进中学九年级(1)班的同学们也纷纷加入网购的行
7、列,上至衣服、学习用品,下至小礼品、小玩具,网购量很大,但是买回来后发现很多商品有瑕疵,大多不太满意。【示例】网购要谨慎,不能盲目跟风;要理智选择,不要一味被舆论左右;要了解网购的相关知识,并学会用法律武器维护自己的合法权益。5.阅读下列材料,按要求答题。材料一:2017年11月24日电 目前,联合国教科文组织网站发布消息,中国申报的甲骨文顺利通过了联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审,成功入选《世界记忆名录》。甲骨文是中国发现最早的文献记录,出土于河南安阳殷墟遗址,是距今三千多年的商代后期
8、用于占卜祈祷的文字。正是由于有了从甲骨文发展到今天的汉字,才使中华文明的发展至今没有中断。材料二:12月26日,教育部、国家语委、国家文物局等举办发布会,并邀请专家学者就“甲骨收藏与绝学振兴”展开讨论。甲骨文既是研究汉字发展和中国早期历史的宝贵材料,也是我国泱泱五千年文明历程中不可或缺的一环。甲骨文为我们展现出一幅幅商代先民生产生活的画卷。比如从“璞”字的刻写形态,我们可以看到古人采玉的情景,在哪里能找到玉石、用什么工具开凿等。让甲骨文从书
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