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时间:2018-07-22
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1、2018人教版高中物理同步选修3-2课时作业课时作业(十一) 电感和电容对交变电流的影响一、单项选择题1.关于电容对交变电流的影响,下列说法正确的是( )A.对一只给定的电容器来说它对任何频率的交变电流的阻碍作用都相同B.同一只电容器对高频交变电流的容抗大于对低频交变电流的容抗C.同一只电容器对高频交变电流的容抗小于对低频交变电流的容抗D.同一只电容器对高频交变电流的容抗等于对低频交变电流的容抗解析:电容器的容抗跟交流电的频率成反比,频率越大,容抗越小,对交变电流的阻碍作用就越小.答案:C2.关于电阻、电感、电容对电流作用的说法正确的是( )A.电阻对直流电和交流电的阻
2、碍作用相同B.电感对直流电和交流电均有阻碍作用C.电容器两极板间是绝缘的,故电容支路上没有电流通过D.交变电流的频率增加时,电阻、电感、电容的变化情况相同解析:电阻的阻值对直流电和交流电相同,A正确;电感对直流电没有阻碍作用,对交流电有阻碍作用,B错误;由于电容器不断地充放电,电路中存在充电电流和放电电流,C错误;电阻的阻值与交流电的频率无关,感抗随交流电频率的增大而增大,容抗随交流电频率的增大而减小,D错误.答案:A3.如图所示,线圈的自感系数L和电容器的电容C都很小(如L=1mH,C=200pF),此电路的重要作用是( )A.阻直流通交流,输出交流B.阻交流通直流,输
3、出直流C.阻低频通高频,输出高频交流D.阻高频通低频,输出低频交流和直流解析:因线圈自感系数L62018人教版高中物理同步选修3-2课时作业很小,所以对低频成分的阻碍作用很小,这样直流和低频成分能顺利通过线圈,电容器并联在电路中,起旁路作用,因电容C很小,对低频成分的阻碍作用很大,而对部分通过线圈的高频成分阻碍作用很小,被它旁路,最终输出的是低频交流和直流.答案:D4.(广州高二检测)如图所示的电路,F为一交流发电机,C为平行板电容器,为使电流表A的示数增大,可行的办法是( )A.使发电机F的转速增大B.使发电机F的转速减小C.在平行板电容器间换用介电常数较小的电介质D.
4、使电容器两极板间的距离增大解析:当发电机转速增大时,交变电流的频率增大,容抗减小,电流表A的读数增大,A项正确,B项错误;在平行板电容器间换用介电常数较小的电介质时,电容器的电容减小,电容器两极板间距离增大时电容也减小,当电容减小时,容抗增大,对交变电流的阻碍作用增大,电流表A示数减小,C、D两项均错误.答案:A5.(潍坊高二检测)如图所示,在电路两端加上正弦交变电流,保持电压有效值不变,使频率增大,发现各灯的亮暗情况是灯1变亮,灯2变暗,灯3不变,则M、N、L中所接元件可能是( )A.M为电阻,N为电容器,L为电感线圈B.M为电感线圈,N为电容器,L为电阻C.M为电容器
5、,N为电感线圈,L为电阻D.M为电阻,N为电感线圈,L为电容器解析:当交变电流的频率增大时,线圈的感抗变大,电容器的容抗变小,由灯1变亮、灯2变暗可知M为电容器、N为电感线圈,而电阻与交变电流的频率无关,故L为电阻,C正确.答案:C6.如图所示,L1、L2为两个完全相同的灯泡,其中L2和直流电阻可以忽略的电感线圈串联,当在a、b之间分别接直流电源和频率不同的交流电源时,关于两个灯泡的亮度以下说法正确的是( )62018人教版高中物理同步选修3-2课时作业A.两个灯泡的亮度总是一样的,与接什么电源无关B.接直流电源时L1亮一些C.所接电源的频率越大,L1比L2亮的越明显D.
6、所接电源的频率越小,L1比L2亮的越明显解析:因为电感线圈的直流电阻可以忽略,接直流电源时,L1、L2一样亮,故B错;电感线圈对交变电流有阻碍作用,频率越大其阻碍作用越大,故C对,A、D错.答案:C7.在电子技术中,从某一装置输出的交变电流常常既有高频成分,又有低频成分,若只需要把低频成分输送到后一级装置中,那么要在这两级电路之间接一电路元件是( )A.电感线圈 B.电容器C.电阻D.二极管解析:应将电容器并联接入电路,如图所示,电容器对高频成分容抗小,易通过;对低频成分容抗大,输入到下一级,有这种作用的电容器叫高频旁路电容.答案:B8.在电子技术中,从某一装置输
7、出的电流既有高频成分又有低频成分,如果只需把低频成分输送到下一级装置,如图所示,则下列做法合理的是( )A.在a、b间接入一个电容器B.在a、b间接入一个低频扼流圈C.在a、b间接入一个高频扼流圈D.在a、b间接入一个电容器或高频或低频扼流圈都可以解析:假设接入电容器,通过的是高频电流,不符合题意,故应接入线圈,通过的是低频电流,故应接高频扼流圈,故C正确.答案:C62018人教版高中物理同步选修3-2课时作业9.某信号源中有直流成分、交流高频成分和交流低频成分,为使放大器仅得到交流低频成分,如图所示电路中可行的
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