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时间:2018-07-22
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1、超星尔雅大学生心理健康教育课后章节测试目录1.1走进心理学已完成成绩: 100.0分31.2什么是心理学已完成成绩: 100.0分31.3心理学讨论什么已完成成绩: 100.0分41.4古典心理学已完成成绩: 100.0分51.5古典到现代已完成成绩: 100.0分61.6现代心理学已完成成绩: 100.0分61.7新生面临的心理适应期已完成成绩: 100.0分82.190后同学的心理特征已完成成绩: 100.0分92.290后与父母老师比较已完成成绩: 100.0分102.3大学生认知发展的需要已完成成绩: 100.0分102.4大学生认知发展的需要已完成成绩: 100.
2、0分112.5如何有效的学习和生活已完成成绩: 100.0分123.1心理健康的定义已完成成绩: 100.0分123.2评估心理健康的标准已完成成绩: 100.0分133.3理解心理健康的标准已完成成绩: 100.0分143.4大学生心理健康的标准已完成成绩: 100.0分153.5大学环境的变化已完成成绩: 100.0分153.6案例分析已完成成绩: 100.0分163.7压力的定义已完成成绩: 100.0分163.8身体与压力的关系已完成成绩: 100.0分173.9积极面对压力已完成成绩: 100.0分183.10应对压力小技巧已完成成绩: 100.0分194.1认识
3、我们的大脑已完成成绩:100分194.2记忆的概念已完成成绩: 100.0分204.3记忆的基本过程已完成成绩: 100.0分214.4遗忘已完成成绩: 100.0分214.5如何提高记忆力已完成成绩: 100.0分224.6关于学习的心理学理论已完成成绩: 100.0分234.7影响学习的非认知因素已完成成绩: 100分244.8培养创造力已完成成绩: 100.0分244.9大学阶段的学习已完成成绩: 100.0分255.1人际交往的概念已完成成绩: 100.0分265.2人际交往的意义和价值已完成成绩: 100.0分265.3人际交往的工具及条件已完成成绩: 100.0
4、分275.4人际交往的形式及过程分析已完成成绩: 90.0分285.5影响人际交往的因素已完成成绩: 100.0分295.6人际交往中的印象管理已完成成绩: 100.0分305.7人际交往的技巧已完成成绩: 100.0分306.1体味爱情已完成成绩: 100.0分316.3现代心理学对爱情结构的分析:爱情三角形已完成绩: 100分326.3恋爱心理的常见类型已完成成绩: 100.0分336.4用沟通化解恋爱中的问题已完成成绩: 100.0分336.5倾听与表达已完成成绩: 100.0分346.6在恋爱与分手中成长已完成成绩: 100.0分356.7性别角色及角色认同已完成成
5、绩: 100.0分356.8健康的性心理已完成成绩: 100.0分366.9性心理困扰及其应对已完成成绩: 100.0分376.10性行为不当影响及应对已完成成绩: 100.0分387.1情绪的定义已完成成绩: 100.0分387.2情绪的组成要素已完成成绩: 100.0分397.3情绪与情感的关系已完成成绩: 100.0分397.4心境、激情与应激已完成成绩:100.0分407.5情绪的功能已完成成绩:100.0分417.6情绪的基本理论已完成成绩: 100.0分427.7青少年常见的情绪问题及特点已完成成绩: 100.0分427.8理性情绪疗法已完成成绩: 100.0分
6、437.9不合理信念及情绪疗法已完成成绩: 100.0分447.10应对负面情绪培养积极情绪已完成成绩: 100.0分458.1何为自我意识已完成成绩: 100.0分458.2自我意识的发展及其重要性已完成成绩: 100.0分468.3自我认同感的获得已完成成绩: 100.0分478.4人格的心理学含义及其本质已完成成绩: 100.0分488.5弗洛伊德的人格结构理论已完成成绩: 100.0分498.6阿德勒的人格理论已完成成绩: 100.0分508.7气质、性格和自我探索已完成成绩: 100.0分519.1变态人格已完成成绩: 100.0分529.2心理学的识别方法已完成
7、成绩: 100.0分529.3变态心理学理论已完成成绩: 100.0分539.4变态人格的分类与识别已完成成绩: 100.0分549.5大学校园常见的心理疾病已完成成绩: 100.0分559.6大学心理危机的识别和干预已完成成绩: 100.0分569.7校园自杀危机的干预已完成成绩: 100.0分569.8自杀预兆的识别与对应对已完成成绩: 100.0分571.1走进心理学已完成成绩: 100.0分1【单选题】心理学是在( )模式下研究人的问题的。窗体顶端·A、简单·B、健康·C、通约·D、一般我的答案:C得分:
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