多媒体视听教室音响灯光项目设计方案

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1、多媒体视听教室音响灯光项目设计方案一、工程概述1.1工程概述根据建设需要,灯光音响设计要满足各种文艺演出、会议、报告,大型舞会、电影播放等需求。多媒体视听教室舞台部分需满足室内各类汇报演出和文艺比赛的要求。多媒体视听教室大厅需配备独立控制的灯光、音响设备,能够满足舞会、舞蹈培训和各种娱乐需要。1.2工程建设目标1)多媒体视听教室:以满足各种文艺演出、会议、报告,大型舞会、电影播放等需求为目标。同时考虑科学性、系统性、实用、适用、经济性原则,兼顾会议系统的可扩展性功能,配置音响扩声、视频显示、舞台灯光系统

2、、舞台机械系统等,预留流动摄像摄影系统等接口。多媒体视听教室可根据不同接待需求作为报告厅、会议厅、新闻发布厅或带有娱乐的休闲室使用。二、系统设计依据、设计思想、设计原则及建议2.1设计依据2.1.1音视频系统设计依据厅堂扩声系统设计规范《GB50371-2006》,其中关于多媒体视听教室扩声系统语言和音乐兼用扩声系统指标一级标准特性:表1多用途扩声系统声学特性一级指标等级最大声压级(dB)传输频率特性传声增益(dB)稳态声场不均匀度(dB)早后期声能比(可选项(dB)系统总噪声级40一级额定通带内:大于

3、或等于103dB以100~6300Hz的平均声压级为0dB,在此频带内允许范围:-4dB~+4dB:50~100Hz和6300~12500Hz的允许范围见图3125~6300Hz的平均值大于或等于-8dB1000Hz时小于或等于6dB;4000Hz时小于或等于+8dB500~2000Hz内1/1倍频带分析的平均值大于或等于+3dBNR-201多用途类一级传输频率特性范围2.1.2灯光系统设计依据1、行业标准可控硅调光回路容量选择可调光回路选择礼堂多媒体视听教室类型舞台尺寸观众席可调光回路宽高深大型多媒体

4、视听教室>30>35>252000-2500180-240中型多媒体视听教室>16>25>161500-2000120-180小型多媒体视听教室<16<25<161500以下60-90402、照度标准室内采用人工冷光源,避免自然光。(主要灯具的光源色温约为3000K)。1.照度:A)为了确保正确的图像色调及摄像机的自平衡,照度大于等于550lux(行标为500lux)。监视器、投影电视附近的照度为50-80lux,避免直射光。B)灯光安装漫射透镜,使光照充分漫射,使表演者脸上有均匀光照。2.色温:色温3

5、000±150K;3.显色指数:显色指数R≥85。2.2技术标准2.2.1音视频系统技术标准本系统的工程设计、安装、走线以及各种接插件连接均符合国家规定的相关设计标准、专业安装、施工技术规范,主要包括:Ø《厅堂扩声系统设计规范》GB5037-2006Ø《厅堂扩声特性测量方法》GB/T 4959-1995Ø《客观评价厅堂语言可懂度的RASTI法》GB/T14476-93Ø《歌舞厅扩声系统的声学特性指标与测量方法》WH0301-93Ø《建筑与建筑群综合布线工程系统设计规范》GB/T50311-2000Ø《智

6、能建筑设计标准》GB/T50314-2000Ø《广播节目声音质量主观评价方法和技术指标要求》GB/T16463-1996;Ø《扩声系统设备互联的优选配接值》GB/T14197-95;Ø《快速语言传输指数》GB/T14476-93;Ø《视听系统设备互连用连接器的应用》GB/T15644-95;2.2.2灯光系统技术标准舞台系统的设计、制造、检验与验收应符合中国现行的有关标准和法规,还应遵循下列最新版本的规范和标准:l国家现行的规范及标准40l国际照明委员会CIE推荐照度标准l中华人民共和国国家标准《电气装

7、置安装工程施工及验收规范》GB50258-96 l中华人民共和国安全行业标准《安全防范工作程序与要求》GAT75-94l《低压配电装置及联路设计规范》l《电气安装施工图册增订本》l《民用建筑照明设计标准》GBJ133-90l《建筑电气设计规范》l镜框式舞台灯光经验布光公式l《电子调光通用技术条件》l《电子调光设备性能参数与测试方法》l《电子调光设备无线电骚扰特性限值及测量方法》GB1573-1995l《多媒体视听教室建筑设计规范》jgj57-2000l多媒体视听教室设备控制信息格式l美国多媒体视听教室技

8、术学会(usitt)和美国娱乐行业协会的相关标准l网络控制信息传输格式TCP/IPlGB50054-1995《低压配电设计规范》lWH-0202-94《舞台灯光图符代号及制图规则》lWH-0204-1999《舞台灯具光学质量的测试与评价》lGB7000.15-2000《舞台灯光、电视、电影及摄影场所(室内外)用灯具安全要求》2.3系统的设计原则现代科技的发展为厅堂扩声提供了必要的技术条件,各种先进的技术已经进入厅堂的各个环节,它节省了大量的

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