06-07第二德育计划

《06-07第二德育计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、扬子三小德育工作计划（2006——2007学年）第二学期一、指导思想以全国德育工作会议精神为指导，贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《中小学德育工作规程》，围绕学校中心工作，以基本伦理道德，基础文明行为的养成教育为基点，以强化法制教育为突破口，突出活动性和渗透性，切实提高德育工作的针对性和实效性。二、工作目标：１、加强学生日常行为规范教育，加强法制教育，加强安全教育、加强心理教育。２、组织开展体验性实践活动，不断提高学生品德素质。３、加强学校德育常规工作的管理和德育队伍的建设。4、做实和谐校园的德育特色。三、工作要点：（一）抓好队伍建

2、设，营造全员育人氛围。           1、加强师德建设。牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想。要进一步组织教师认真学习《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，提高教师教书育人的责任感和职业道德水平。强化“以学生为本”的思想，增强服务于社会、服务于学校、服务于学生的意识，使敬业爱岗、乐于奉献、严谨治学、开拓创新成为自己的自觉行动。     2、加强班主任队伍建设，进一步落实《班主任工作职责》，增强责任感和服务意识。坚持把指导学生“学会做人”放在首位，倡导科学、民主的管理方法，要重视过程管理与

3、目标管理相结合，全面关心学生，促进学生素质的整体提高。发挥优秀班主任的榜样示范作用，重视培养年轻班主任，通过培训学习、观摩交流等活动，学习管理班级、指导学生的方法，尽快走向成熟。           3、“全员育人”的意识深入到每个教师的心中，使德育教育无处不在，使德育教育更加富有实效。要组织教师认真学习，使全体教师真正认识到德育工作是学校素质教育的重中之重，人人都要铭记自己是学校德育教育工作者的观念。我们不仅是在教学生知识和能力，更是在教学生做人，每个教师都应明白班级无小事，学校无小事，事事都关系到学生能否健康成长。（二）加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好

4、德育工作的合力1、教师要坚持做好家访工作,尤其是对那些家庭困难、学有困难的学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一致。        2、办好家长学校。本学期各年级都要召开家长会，通过专题讲座、经验交流、听课等形式，帮助家长树立现代教育理念，建立民主、平等的家庭关系和家教环境；帮助家长使用正确科学的教育方法。        3、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动(三)抓好德育基础教育1、加强爱国主义、集体主义教育。本学期，学校将继续把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚

5、持的重点。根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于青少年健康成长的艺术节、科技节等校园文化活动。学校将有利用红领巾广播站对学生进行国情、校情教育。组织学生开展道德教育读书活动。２、加大贯彻《小学生日常行为规范》的力度，加强文明班集体建设，培养良好的班风、学风。各年级、各班要根据学生的情况，分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育，要根据《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的要求，以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起

6、点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。３、加强法制、安全、科普教育。要以加强法制教育为突破口，做好依法治教、综合治理工作。在落实学校教育管理责任的同时，充分发挥班主任、辅导员的特殊作用，做到“校园预防”和“社会预防”互相配合，加强教育宣传，注重后进生的转

7、化工作和节假日的安全教育，防止偶发事件的发生。４、继续加强心理品质教育。要重视心理健康教育的研究，培养学生良好的心理素质。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，搞好学生群体与个体心理辅导，建立班级学生观察记录，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导。培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力。二要经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”和“行为偏差”学生的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”“行为偏差”学生转化工作有机结合，提高转化率。同时进一步完善心理咨询室——“开心驿站”，定期开展心理辅导工作，选好每年级的

8、心理辅导员