亲子嘉年华活动方案

亲子嘉年华活动方案

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1、金苹果尚城艺术幼儿园亲子嘉年华运动会活动方案一、指导思想:《幼儿园教育纲要》中指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的,因此,我园准备开展亲子运动会,让家长一起参与幼儿的活动,通过观察和亲身体验,更加重视与幼儿之间的互动联系。二、活动主题:“大手牵小手,一起来加油!”三、活动形式:亲子运动会,全体师生及家长参加四、活动时间:2015年5月29日上午9:00五、活动地点:(1)开幕式:幼儿园演艺厅(2)比赛场地:幼儿园演艺厅六、活动参与对象:(1)幼儿园领导(2)幼儿园教师(3)新生和家长七、活动

2、设计意图(目标):1、通过开展亲子运动会,可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会,能让彼此之间进一步加大情感交流。2、通过运动会中的体育活动,可以发展幼儿的协调性和灵活性,促进幼儿身体机能的发展。增强幼儿体质,培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。3、通过比赛环节,可以帮助幼儿培养竞争意识,培养幼儿通过努力克服困难的精神,了解团结的重要,形成荣誉感。4、为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!!!八、活动前期准备:(1)由各班老师通知各位幼儿家长,准时参加亲子运动会(2)准

3、备在比赛环节中用到的游戏材料(3)教师提前布置亲子运动会的活动场地(4)准备好颁发的奖品,对表现突出的幼儿及家长给予鼓励九、活动方式:由家长带领幼儿自由选择比赛项目,根据每一个比赛的游戏规则进行比赛,每一种游戏记录成绩最好的前三名,在亲子运动会结束时,由园领导颁发奖励。十、家长工作要点:(1)各班班主任向家长介绍具体活动流程,家长应熟悉整个过程。(2)家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛,给幼儿树立自信心,同时也给幼儿树立好榜样。(3)家长给幼儿传递“友谊第一,比赛第二”的思想,提醒幼儿在游戏中不要闹情绪,不要发脾气,要让幼儿了解不管输赢,只要参与了就是好样的!

4、(4)家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿,不要让幼儿自由乱跑,不大声喧哗,还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾,时刻保护环境。(5)家长要时刻关注幼儿的表现,如果在游戏过程中发现不对的地方应进行引导或者进行休息。(6)家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场,不能够带领幼儿提前退场,不能妨碍其他人。十一、活动注意事项:(1)在布置亲子运动会地点时,应仔细观察周围环境,保证没有安全隐患的存在。(2)提前做好活动的组织工作,遵守活动的纪律,事先订好活动计划,并召开家长动员会,让幼儿家长熟悉整个活动流程以及活动环境。(3)对幼儿进行安全、纪律教育,各负责人应该随时清点班级幼儿人

5、数,不允许幼儿自由乱跑,在游戏中提醒幼儿及家长“安全第一,比赛第二。”(4)教师应该做好温开水的提供工作,幼儿与家长在进行游戏比赛过后,应进行适当地休息。(5)全体师生以及家长全部着运动装进场,不能够提前退场,避免影响其他人。十二、活动流程:(一)开幕式(1)各班班主任带领幼儿以及幼儿家长按照顺序进入开幕式地点。(2)主持人进行发言(王月)。(3)、主持人邀请幼儿家长(代表)进行发言(二)活动项目1、开场舞《》2、园长讲话,强调注意事项,并宣布亲子运动会准时开始3、亲子小游戏:(1)项目名称:运气球(2)游戏材料:气球(3)游戏玩法:家长和幼儿站在起点处,游戏开始,幼儿手拿

6、气球,家长抱着幼儿,让幼儿的小脚踩在家长的大脚上一步一步向前走,中途不可掉落,先到终点者即为胜利.4、亲子比赛游戏:(1)项目名称:揪尾巴(2)游戏目的:既锻炼幼儿的观察力,又锻炼幼儿的身体灵活性,同时也会增加幼儿与父母之间的配合能力(3)参加方式:以家庭为小组,每轮四组家庭(4)游戏材料:废旧报气若干张(5)游戏玩法:由幼儿妈妈将旧报气撕成长条,并系在幼儿腰间,妈妈站在终点等待幼儿;游戏开始,爸爸背起幼儿跑向终点,在途中,幼儿不仅要去尽力扯掉其他幼儿身上的小“尾巴”,还要保护好自己的小“尾巴”;到达终点时,妈妈需要抱起幼儿,最先被妈妈抱起的幼儿即为胜利者。(6)游戏规则:

7、冲向终点的过程中,幼儿的“尾巴”必须要完好无损才算胜利,而且中途不能停顿休息;妈妈必须从爸爸身上抱起幼儿,才能算游戏结束。5、托班舞蹈《歌曲串烧》6、亲子小游戏:(1)项目名称:小小接力赛(2)游戏材料:小推车、接力棒、障碍物(3)游戏玩法:家长站在起点,幼儿拿着接力棒站在终点,家长在起点推着小推车绕着障碍物开始出发跑向幼儿,家长到达终点后将幼儿抱起放进小推车中后从终点跑向起点,哪位家长先跑到幼儿的起点位置即为胜利。7、亲子小游戏:(1)项目名称:勇往直前(2)游戏材料:垫子、大象套圈(3)游戏玩法:家长和幼儿一同

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