消防部队心得体会

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时间:2018-07-22

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1、消防部队心得体会当兵锻炼阶段心得体会当兵锻炼阶段心得体会怀揣着从军的理想,践行着为人民服务的誓言,我选择加入了消防部队这个大家庭,实现从一名地方大学生向消防军人的转变。当兵锻炼是我实现这一转变的关键时期,是从菁菁校园走向红色警营的过渡时期;它是提高我工作能力的一个实践性环节,是升华理想信念、锤炼意志品质和培育战斗作风的关键阶段。通过在汉滨中队四个多月的锻炼,我很好的融入了消防这个大家庭,较全面的掌握了消防各项工作技能,各方面能力也得到了很大程度上的提高,为今后的工作、学习打下了坚实的基础。现总结

2、如下:第一,坚定了“人民消防为人民”理念。马克思主义哲学说,充分发挥主观能动性才能达到预期的目的,也就是说思想决定行动,所以我一直以一名共产党员的要求和为人民服务的理念支撑着当兵锻炼的整个过程。只有树立了坚定的政治思想,实践“人民消防为人民”的誓言,才能在锻炼过程中奋力坚持,不怕苦,不怕累,在抢险救援过程中不畏艰险,勇往直前,临危不俱、恪尽职守。在当兵锻炼中,中队多次组织官兵学习了部局、总队及支队的重要指示及文件精神,参加了各次电视电话视频会议等,这坚定了我的政治思想及实践“人民消防为人民”的誓

3、言,使我领会了全心全意为人民服务的宗旨。同时,蒋爱兵,孙军等奋战在灭火和抢险救援一线消防官兵舍小家顾大家的光辉形象,“责任重于泰山”的精神和对党和人民的绝对忠诚,深深地感染和震撼了我,促使我暗自下决心要延续新时期消防精神,努力向消防英雄学习。第二,严格执行当兵锻炼阶段实习计划,并收获颇丰。根据安康支队制定的全面、详细的当兵锻炼学习训练计划及组织安排,通过对该计划的学习领会及对当兵锻炼过程的细心总结,我认为主要分为以下三个阶段:1、知兵阶段。明确当兵锻炼的目标,汉滨中队充分利用资源,挑选了中队基层

4、经验丰富的干部、班长业务骨干,有针对性地为我们学员集中讲课、交流、开展灭火救援战例研讨等,让大学生学员更深刻和直观的了解和感受到基层中队消防官兵在日常的工作里干些什么,在想些什么,需要些什么。只有知道了这些,才能在以后的部队管理工作中,做到科学合理,贴近实际,不盲目主观。通过体验新兵生活,如帮厨、洗盘子洗菜、打扫卫生等等活动,提高了我的基层生活能力;通过和老兵学习请教,悉心听取他们对我们的看法、想法和建议,让我进一步认清了当兵锻炼的必要性和重要性以及下一阶段应该做的工作。2、实训阶段。作为一名消

5、防队员,我们面对的火场是错综复杂的,其中重要的一条是对每一名消防队员的体能技能和业务素质有很高的要求,也只有过硬的本领才能圆满完成任务。我充分认识到这一点。在基础体能、百米、单双杠、3000米跑、负重冲十楼,两盘水带连接,原地着灭火防护服,原地佩戴空气呼吸器,结绳法,无齿锯,机动链锯,液压破拆工具组,机动排烟机,手抬机动泵等训练中,我都认真的对待。对于体能训练,我都能积极参加,力争每次都能有所提高;业务训练中一遍一遍的学,从刚学会到能够熟练操作,提高了自己的身体素质和吃苦精神;通过严格的队列训练

6、和队列指挥的锻炼,让我感受到做一名消防队员除了要有强健的体魄,不退缩不畏惧的胆量和熟练的消防技能,还要有高度的团队精神。让我认识到消防这一特殊的职业,对体魄,心理和智慧有着更高的挑战。这些训练切实为我们下一阶段参与灭火救援执勤战备工作打下坚实基础,让我们基本达到三级战斗员和基层指战员的基本要求。同时,通过学习掌握部队基层战斗班各项工作制度和开展的基本程序、方法,提高了我个人的军事素质和组织指挥能力,为在将来在基层中队任职打下良好的理论及实践基础。3、执勤战备阶段。经过前两个阶段的学习训练,当兵锻

7、炼大学生初步达到了战斗员的标准,我们被分别充实到各个战斗班,参与执勤备战和灭火救援的工作。通过中队的“六熟悉”和灭火演练,熟悉了基础性灭火工作的开展和具体灭火工作的展开程序;通过对各种车辆器材装备的性能、参数、使用和保养的学习和掌握,在具体的灭火救援过程中做能够熟练应用各种器材装备;通过对一系列活动的安保执勤,使我掌握了重大会议和活动执勤的程序和应注意的事项;通过亲身经历灭火救援战斗,在现场直观了解灭火和抢险救援,学习处置突发事件方法,锻炼组织指挥能力,为我以后在基层任职时从事执勤备战打下了良好

8、的基础。当三月初新兵下队后,我们一有时间就组织新兵训练和指导他们的日常生活。通过和新兵一个多月的接触,我更直观更深刻的了解了中队士兵的想法,实践了自己第一阶段学习的理论,也从新兵班班长那学到了许多管理训练新兵的方法,使我受益匪浅,也为我以后在基层任职增加了信心。第三,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。孔子曰:“学而时习之,不亦说乎”,通过这次当兵锻炼,我学会了去主动学习。对于勤学好问,我总结为“三勤”——勤动手,熟练掌握消防器材装备的操作使用方法;勤动嘴,虚心向队长、班长请教部队管理的基本方法;勤

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