苏教版四年级下册第一单元

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1、乘法教学重难点：1.掌握三位数乘两位数的笔算方法（乘数末尾有0），并熟练的进行计算。2.能够熟练运用三位数乘两位数的笔算方法，独立解决一些实际问题。单元知识点汇总：一、乘法因数×因数=积二、1.三位数乘两位数三位数乘两位数，先用两位数个位上的数乘三位，再用两位数十位上的数乘三位数，用哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就和那一位对齐，最后把两位乘得的积相加注意：1）三位数乘两位数，所得的积不是四位数就是五位数2）计算顺序3）乘得的数的末尾位置4）计算方法可以参照两位数乘以两位数的情况5）验算2.乘数末尾

2、有0的乘法计算方法现把两个乘数不是零的部分相乘，再看两个乘数末尾一共有几个零，就在积的末尾加几个零。注意：1）最后结果中“0”的个数2）注意区分相乘出现的0和计算结果最后添加上的0的区别3.几十、几百之间的口算几十几乘几百、几百几十乘几十与几十几乘几十一样，都可以转化成几十几乘几来口算，而几百乘几十则可以转化成表内乘法来口算。4.简便计算1）乘法交换律：2）乘法结合律：注意：运算律的合理运用：、、、、等单元习题：一、填空1.两位数乘三位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。2.口算，可以先算（）乘

3、（）得（），再在积的末尾添（）个0，得（）。3.两个因数的积是36，其中一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100，积是（）。4.，要使积的末尾有两个0，内最小填（）。5.最小的三位数与最大的两位数的乘积是（）。6.在（）里填上“>”“<”或“=”。7.要使的积是四位数，（）里最大填（）。要使的积是五位数，（）里最小填（）。二、判断题1.两个因数的末尾一共有三个0.那么积的末尾就只有三个0。（）2.一个因数缩小到原来的，另一个因数扩大10倍，积就扩大100倍。（）3.在的积的后面添两个0，是的积。（）

4、三、计算题1.直接写出得数2.用竖式计算3.用简便计算计算四、解决问题1.菜场有白菜和萝卜各210筐，白菜每筐48千克，萝卜每筐25千克。菜场的白菜和萝卜各有多少千克？2.一种单人沙发每张375元，与它相配套的坐垫每块35元。学校要买这样的沙发20张，并给每张沙发配上一块坐垫，一共需要多少元？3.新华书店元旦前购进850本挂历，元旦前卖出606本。（1）元旦前卖出的挂历单价是35元，共卖出了多少元？（2）剩下的每本卖20元，还能卖多少元？