医学微生物学教学大纲

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1、医学微生物学教学大纲(供护理学专业使用)前言医学微生物学是研究与医学有关的病原微生物学性状，以及病原微生物在一定环境条件下，与人体间相互关系的科学。医学微生物学是一门重要的医学基础课程，其任务是通过教学使学生掌握和运用这门学科的基础理论、基本知识和基本技能，为学习有关基础医学和临床医学课程及从事由微生物所致疾病的诊断和防治工作奠定基础。本大纲所列内容为医学本科学生所应掌握、熟悉和了解的内容。为适应现代微生物学发展的需要，本大纲在2005年大纲的基础上对讲授内容进行了精选与调整，力求重点突出，反映进展，如总论中重点对正常菌

2、群、基因结构、致病物质基础、微生物学检查方法新进展、疫苗的发展等增加了相应内容。各论中对以往重点讲解但目前已少见的疾病如白喉、脊髓灰质炎等的内容做了必要的删减，并对性病的病原、军团苗、弯曲菌、人类免疫缺陷病毒等增加了要求，实验教学中增开了新实验内容，以加强对学生基本技能操作的训练。教学内容的程序按段分述，次序是微生物学基本原理、细菌学、病毒学。授课方式：课堂讲授采用多媒体化教学；实验课可配合幻灯片、录相教学。教材及参考书选用：教材：《医学微生物学》（第6版）周正任主编.人民卫生出版社.2003医学微生物学理论课教学分配（

3、28学时）章教学内容1绪论0．5第一篇微生物学的基本原理10学时2微生物的生物性状33感染1．54抗感染免疫自学5遗传与变异26医学微生态学与医院内感染0．57消毒与灭菌0．58病原学诊断与防治29细菌的耐药性与控制策略自学第二篇细菌学11学时10化脓性细菌211肠道感染细菌412厌氧性细菌113呼吸道感染细菌314动物源性细菌自学15放线菌与诺卡菌自学16螺旋体自学17支原体和脲原体0.518立克次体自学1619衣原体0.5第三篇病毒学7学时10呼吸道病毒221消化道病毒122肝炎病毒223虫媒病毒/出血热病毒自学24

4、疱疹病毒自学25反转录病毒126其他病毒0.527朊粒0.5第四篇真菌学0学时28皮肤与皮下组织感染真菌自学29深部感染真菌自学第一章绪论[目的要求]1.掌握微生物和病原微生物的定义。2.掌握微生物按细胞结构特点的分类。3.了解医学微生物学的范畴、研究对象及发展简史,现代医学微生物学新进展及其在生命科学中的意义。[教学内容]微生物和的定义、分类（三大类微生物的分类依据及种类）。病原微生物的定义。微生物与人类的关系。医学微生物学的范畴、研究对象。医学微生物学的发展简史，现代医学微生物学新进展及其在生命科学中的意义。[教学学

5、时]0.5学时。第一篇微生物学的基本原理第二章微生物学的生物学性状第一节细菌[目的要求]1.熟悉细菌的大小(测量单位)与形态。2.掌握细菌细胞壁的功能、主要成分、G+菌与G-菌细胞壁的不同点及其医学意义。掌握细菌L型的概念及其医学意义。了解细菌胞膜及胞质内与医学有关的重要结构与功能。3.掌握细菌的特殊结构及其在医学上的意义。熟悉革兰氏染色法的原理及意义（实验课内容）。164.了解细菌的理化性状。掌握细菌生化反应的概念及其意义，熟悉细菌的分解代谢产物。掌握细菌的合成代谢产物及其意义。掌握专性厌氧菌有氧环境中不能生长的原理。

6、5.熟悉细菌生长繁殖的条件、生长方式与速度及生长曲线。掌握专性厌氧菌有氧环境中不能生长的原理。了解细菌的人工培养。6.了解细菌的属、种、型、株的概念。[教学内容]细菌的大小与形态：细菌的基本形态，细菌的不规则形态（衰退型）细菌的基本结构：细胞壁的功能、主要成分，G+菌与G-菌细胞壁的不同点及意义。细菌L型的生物学特性及临床意义。细胞膜与细胞质及其内含物的组成与功能。细菌的特殊结构：荚膜的定义、化学组成、抗原性及致病性。鞭毛的的定义、化学组成，抗原性及其功能。菌毛的定义、化学组成、种类及其与致病力的关系。芽胞的定义、形成、

7、对外界因素的抵抗力及其与医学的关系。细菌的理化性状与新陈代谢：细菌的理化性状，细菌的新陈代谢。营养物质，营养类型及营养机理。细菌生长繁殖与生长繁殖：生长繁殖的条件、方式与速度、生长曲线。细菌的培养（实验课内容）。细菌的分类和命名[教学学时]1.5学时。第二节病毒[目的要求]1.掌握病毒的基本特点，了解病毒在医学的重要性。掌握病毒体的概念和病毒的测量单位。了解病毒的大小与形态。2.掌握病毒的结构、化学组成与功能。3.掌握病毒复制周期各步骤的要点。缺损病毒、顿挫感染、干扰现象的概念。4.了解亚病毒：类病毒、拟病毒；掌握朊粒的

8、概念。[教学内容]病毒的大小与形态：病毒的结构与化学组成：核酸、衣壳、包膜的化学组成与生物学功能。病毒的菲结构蛋白。病毒的增殖：病毒的复制周期：吸附，穿入、脱壳、生物合成（dsDNA病毒，单正链、单负链RNA病毒，逆转录病毒的特点）、成熟与释放（包膜病毒与无包膜的不同）。病毒的异常增殖。理化因素对病毒的影响：病毒灭活