2014年土木工程认知的实践报告

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1、★精品文档★2014年土木工程认知的实践报告通过实习,对一般土木与房屋建筑物、构筑物的功能及空间组合有较全面的了解;对一般土木与房屋建筑物、构筑物的构造及其特点有一定了解;对一般土木与土木与房屋建筑物施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;理论联系实际,巩固和深入理解所学的理论知识,并为后续课程的实习积累感性知识;了解土木工程的基本生产工艺过程中的生产技术技能;了解目前我国施工技术与施工组织管理的市场实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;与工人和基层干部密切接触,学习他们的优秀品

2、质和先进事迹。  一、认识实习的目的  1、了解土木工程的广阔领域与分类;  2、了解土木工程的材料、土木工程的结构型式、荷载及其受力路线;  3、了解土木工程的建设与使用;  4、了解土木工程的经济与管理;  5、了解土木工程的最新技术成就与发展总趋势;  6、了解我国基本建设的方针和政策,了解我国目前建筑设计,施工技术与组织的实际水平;  7、了解我国目前建筑行业的发展动向以及所取得的成绩2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★  8、较早养成自学、查找资料及思考问题的习惯。  二、认识实习日程

3、安排  日程安排:  2014-7-2认识实习动员大会,领取安全帽等实习器具  2014-7-3参观淮南市新体育馆  2014-7-4看实习录象、参观校本部  2014-7-5看实习录象  2014-7-6参观淮南师范学院、淮南联合大学新区  2014-7-9乘车赴芜湖  2014-7-10参观安徽师范大学、芜湖步行街  2014-7-11参观芜湖长江大桥  2014-7-12参观大学新区,然后乘车返校  2014-7-13查资料,写实习报告  三、认识实习的具体内容  7月2号早上,依照通知,我们土木工程专业工民建方向的四个班级同学

4、齐聚北区2302教室,系里教研室的老师给我们召开实习动员大会。会上,老师门给我们简要介绍了本次认识实习的主要目的,派发了实习日程安排,并着重给我们强调了安全问题。依据实习要求,我们每位同学每天要记一篇实习日记。  下午,我们几个同学领取了安全帽。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★  第二天,早上雨下的很大,但依据事前和施工方的安排,我们还是冒雨按时到达新体育馆。这里,施工放的经理和工程师带领我们参观了这个气派的现代化建筑。  体育馆主建筑的西南方向是一个礼堂,据目测大约可以容纳几百人,整齐的左

5、翼都是布艺靠垫,和我们学校九楼报告厅的座椅类似。主建筑像一个倒扣着的大扇贝,根据施工人员介绍,这个体育馆完工后大约可以容纳6000人左右,大厅顶面采用的是钢架结构,在我们看来很是复杂,但是整个大厅中间没有一根立柱,这样的结构很适用于体育场馆。据老师介绍说这种结构的主要特点就是稳定性高。主建筑前面是一个广场,广场上设置了很多喷泉,我们还注意到,整个广场大面积的地面并没有很多的积水,这表明施工方的排水施工做的非常到位。  星期三上午我们在教室观看实习教学录象。录象的主要内容是建筑的梁柱组合结构。主要介绍了现浇混凝土楼盖,分单向板楼盖和双向

6、板楼盖两种。还介绍了混凝土高层建筑的钢筋配置问题。  下午我们来到校本部参观。我们在老师的带领下参观了行政办公楼、体育场、土木系老办公楼、素质中心、主教学楼、实验中心等建筑,最还参观了28层学生公寓。土木系老楼兴建于上世纪50年代,是典型的苏式建筑,外墙没有特别的装饰,只用红砖砌实,但砖块表面光滑平整,整体的装饰效果也非常好看。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★  行政办公楼外表面装修采用了粘贴大理石的方法,我了解到粘贴大理石施工技术方案:  石材用作墙面饰面材料,其结合方法甚多,老的传统工艺

7、是湿挂法,在墙上焊钢筋网,将石材钻牛鼻孔,用铜丝绑于钢筋网上,最后灌水泥沙浆,近些年来兴起了干挂石材工艺,在墙面上焊挂件角钢支座,在石材上钻孔,用钢销钉将石材挂在墙面上,此法克服了湿挂工艺的泛碱毛病,但仍未解决占据相当大的建筑面积的缺点。最近几年,在北京、上海及其它几个城市,出现了祝邦粘贴石材的新工艺,它比上述二种工艺可节约30—40mm的使用面积,施工工艺简便,速度快,粘结质量可靠,冬夏季均可施工。  祝邦胶是北京祝邦新技术所刘俊邦高工研制发明的一种多功能粘结剂,它可与钢材、木材、石材、沙浆、陶瓷、玻璃、塑料、石膏等多种界面相粘结,

8、粘结力强、抗老化、抗酸碱盐腐蚀。通过几年的应用,北京地区不但在内墙粘结,而且成功地应用在外墙、外柱及冬季施工石材。此种胶有快干型和强力型肉种,必须配合使用。  本工程的电梯厅墙面花岗岩和装饰柱大理石的粘贴均采用祝邦胶。 

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