《短新闻两篇》预习案

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1、2009——2010学年第一学期高一语文导学案小组：姓名：小组评价：教师评价：主编教师：周健华审核教师：杨丽丽时间：2010.10.26《短新闻两篇》导学案学习目标：1、了解新闻报道的一般特征和结构方式。2、通过学习《别了，不列颠尼亚》，激发民族自豪感和爱国热情；通过学习《奥斯维辛没有什么新闻》，讨论纳粹暴行，汲取教训，以史为鉴。学习重点：1、培养阅读新闻作品的能力和筛选信息的能力。2、学会分析新闻中的记者的感情倾向。学习难点：1、联系上下文，揣摩文中重要语句的内涵。2、品味文中发人深省的细节描写。学习方法：自主、合作、交流自学指导

2、：1、结合学案回顾新闻有关的知识。2、自读课文，梳理重要字词和理解疑难语句。3、细读课文，结合探究的问题理解课文内容。【预习案】预习目标：1、回顾了解新闻知识。2、结合印发资料了解新闻相关的时代背景。3、通读全文，梳理字词及疑难语句，并尝试分析理解。4、结合课文研读，初步探究问题。一、复习新闻知识：-4-　１、什么是新闻（消息）？　　　　新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。　２、构成新闻的要素是什么？　　　　五个“Ｗ”和一个“Ｈ”即：　　　⑴　when：何时。　　　⑵　where：何地。　　　⑶　who：何人。　　　⑷　what：

3、何事。　　　⑸　why：何因。　　　⑹　how：何果。　３、消息的特点：　　　⑴　真：消息的事实必须真实。　　　⑵　短：消息要求短。　　　⑶　快：时效性。　　　⑷　活：消息要写得生动活泼，引人入胜。　　　⑸　强：消息的强是指思想性和指导性要强。　４、消息的结构：　　　⑴　标题（正标、副标题）。　　　⑵　导语：消息的第一自然段，或开头的一两句话，一般称为导语。　　　⑶　主体：主体是导语之后，构成消息内容的主要部分。　　　⑷　背景：一般说，背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。（课文中就

4、有不少背景材料。）　　　⑸　结尾：消息要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪。5、什么是通讯？通讯，广义上是新闻的一种，也是报刊常采用的基本体裁之一，最常见的是人物通讯和事件通讯。通讯除具有新闻性之外，还具有形象性。它往往采用文学手法，集中、突出地描绘某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。6、新闻和通讯的主要区别是：①、新闻中的事实一般是概括性的；通讯则要求同过具体的人物和事件反映现实生活。②、新闻叙述要简洁、明快，篇幅短小；通讯则要有较细致的描写，往往还含有

5、作者的议论，一般篇幅比较长。③、新闻的时效性比通讯更强。7、本文选取的是两则通讯，广义上是新闻的一种，也是报刊常采用的基本体裁之一，最常见的是人物通讯和事件通讯。通讯除具有新闻性之外，还具有形象性。它往往采用文学手法，集中、突出地描绘某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。二、结合下列资料，了解相关背景，并谈谈读后感受。（一）、香港回归的背景：香港问题是历史遗留的问题。香港（包括香港岛、九龙和新界）自古以来就是中国的领土。英国人的到来，使得香港卷入世界性事端。十九世纪，英商来华进行鸦片贸易

6、，赚取大笔财富，换取中国的白银、丝绸、茶叶和香料。清廷担心老百姓受到鸦片烟毒影响，决定禁止鸦片的进口。英商方面，渴望在港口加强地位，不受满清朝廷控制，因此导致鸦片战争（1840～1842年）的爆发。英国船坚炮利，中国战败。香港岛就在1842年所签订的《南京条约》中，永久割让给英国。1856年英法联军发动第二次鸦片战争，1860年英国迫使清政府缔结《北京条约》，永久割让九龙半岛尖端。1898年英国又趁-4-列强在中国划分势力范围之机，逼迫清政府签订《展拓香港界址专条》，强行租借九龙半岛界限街以北的大片土地以及附近200多个岛屿，租期99年

7、，1997年6月30日期满。邓小平同志在接见时任英国首相的撒切尔夫人的时候，明确地表达了中国政府将收回香港主权的意愿，同时，这也是国家主权神圣不可侵犯的体现。1997年7月1日零点，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱，中国政府开始对香港恢复行使主权，这是中华民族的大事，也是世界历史上的一件大事。文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后时刻，将某些重要和精彩的场面，生动、形象地再现在读者面前。（二）、奥斯维辛集中营：奥斯维辛集中营是党卫军

8、首领希姆莱于1940年4月下令建造的，是波兰南部奥斯维辛市附近39座集中营的总称，是纳粹德国时期建立的劳动营和灭绝营之一，用于消灭欧洲的犹太人，是希特勒种族灭绝政策的执行地，有“死亡工厂”之称。其遗址在距克