“爱惜粮食”主题队会

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1、爱惜粮食，从我做起————二（4）班主题班会方案一．　教育目的：运用摆事实、讲道理的方法，使学生懂得一粒米来之不易。结合宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的好品德。二．会前准备：１、学习语文课中的古诗《锄禾》。２、通过家访，了解学生中爱惜粮食的好人好事，请有关家长录音。３、组织学生开展《我是一粒米》编绘卡通片比赛，选出最好的在中队会上展示；制作一个“电视机”框架。４、让学生观察身边一些节约粮食的模范事迹，把它编成故事。５、指导排练演唱《节约粮食》。６、制作若干“爱惜粮食的好孩子”

2、标志。７、准备其他道具，布置好会场等。三．班会过程：１、主持：小朋友，在开始队会之前，我想请你们来回答我一个问题，好吗？人活着，离不开什么？（齐答：空气、水、粮食）对，今天我们要进行一个关于粮食的主题队会，那谁知道粮食是怎样得来的？先别急，观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后，大家就知道了。好吧！下面请观看卡通片《我是一粒米》。2、自绘自演“卡通片”：《我是一粒米》（头戴米粒头饰）：问：小朋友，你们猜我是谁？（一粒米）真聪明！那么，你们又知不知道我是怎样得来的？好吧，请你们一起去了解一下我的过去吧！（拿出“

3、电视机”框架，在荧屏中移动画片，配乐逐一展现。）卡通片画面为：①播种；②插秧；③除草、施肥；④收割；⑤脱粒、晒谷。（边放边讲解说明：首先农民伯伯在春天二月份播下我的“长辈”－－种子，种子过了一个月后长成了秧苗。这时，农民伯伯再把秧苗插到稻田里，农民伯伯插了秧后没有偷懒，他们对我很好，常常给我除草、施肥、灌溉，在农民伯伯的精心护理下，到了六月份我终于长出了金黄的稻穗，于是农民伯伯又顶着烈日忙着收割、脱粒、晒谷，最后把我运到加工厂，经过加工，就成了今天的我了。小朋友，你们看由种子变成大米的过程，要经过120天的

4、时间，农民伯伯要负出多少汗水啊！那你们应该知道我是来之不易的吧！你们怎样对我啊？（爱惜你）谢谢！希望你们都能做到。）3、主持：刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是来之不易，我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食，那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。下面请小朋友听诗朗诵。4、小组诗朗诵：《锄禾》5、主持：大家听了《锄禾》这首诗，你们有什么感想，谁来说说？6、学生谈感想。7、摆现象，算细账。主持：不错，大家都体会很深。好，现在分别请四个小队各演出一个小品，小品演完后请大家评一评表演中的行为对不

5、对，为什么？小品：①端饭不小心，撒了一地。（同学们拍手：小心吃，不撒饭，一粒粮食一滴汗。）②吃饭嘴刁，不合口味就不吃，随意倒掉。（不挑食，不挑嘴，这是农民辛勤的汗水。）③饭里有一粒小砂子，就把整口饭吐出来。（黄园林，真浪费，一碗饭怎么无所谓？）④课间餐吃包子，咬一口不喜欢吃，马上扔掉。（王书恒，顶呱呱，有错就改人人夸。）主持：刚才不但四小队的表演很精彩，而且各小队的发言也不错，同学们真的懂得了一粒米要农民伯伯负出很多汗水换来的，我们要爱惜它，下面请小朋友欣赏快板《我是一粒米》。8、小组表演快板《我是一粒米》

6、。9、主持：一粒米，看上去没有什么了不起，但积少成多，粮仓的米都是一粒一粒堆积起来的。爱惜粮食就必须要从爱惜什么开始。（一粒米）10、对了，好！下面到了最激烈的环节：抢答题，看谁答得快，但必须要在说了开始才能举手，如果违规了就不能回答。答对的同学都可以得到一份礼物，请小朋友认真听，准备好！①每年的哪一天被联合国规定为“世界粮食日”？－－每年10月16日为“世界粮食日”。②谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”？－－每年“世界粮食日”所在的一周为全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”。

7、③这些规定的目的是什么？－－唤起大家注意粮食问题，教育、鼓励人民爱惜和节约粮食，在全社会形成“爱惜粮食，人人有责”的良好风尚。11、主持：大家都说得对，爱惜粮食，保护资源也是党和国家对我们每个小学生提出的要求。《小学生守则》第六条就提到“爱惜粮食”，你们能背吗？全班齐背希望同学们牢记，行动起来：爱惜粮食。12、树立榜样，指导行为。①主持：有一位小朋友想给大家讲一个发生在我们身边的故事，你们想听吗？②学生讲故事。③主持：听完了故事，故事中的几位小朋友知错能改，最后成为了爱惜粮食的好孩子。唉！听说有些同学不但在

8、学校节约粮食，而且在家里也能节约粮食，让我们听听家长怎样说。④放家长录音说话。⑤主持：好，我们授予这几位小朋友“爱惜粮食的好孩子”称号，请黄老师给他们颁奖。⑥颁奖彰。13、主持：进行了这次队活动后，我们知道了粮食是农民伯伯用汗水换成的，我们每一位小朋友都应该爱惜粮食、节约粮食，从不浪费一粒粮食做起，从小养成爱惜粮食的好思想、好品德，人人争当爱惜粮食的好孩子。14、齐唱《节约粮食歌》。15．我们班的小朋友都知道了要