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1、读《爱找东西的男孩》有感(读后感) 读《爱找东西的男孩》后感 海珠中路小学五年(2)班招绮珊 这本书给我带来了奇妙、新奇和搞笑的感觉。主要内容:“爱找东西的男孩”——“金敬礼”在班上被称为“失物招领员”。他一直收集一堆奇怪的物品,竟能找到每个失物背后的秘密。金敬礼自从拾到一座巧夺天工的小别墅,就变成同学眼里的焦点。拍卖会上,他的拍卖品受到同学的认同。 “爱找东西的男孩”这本书,怎么开始喜欢找东西和成为“失物招领员”是我最喜欢的两个部分。 “怎么开始喜欢找东西”这部分可以突出金敬礼为了所找到的
2、宝贝而付出的努力。 “成为失物招领员”这部分突出了金敬礼成为招领员后努力寻找失物的主人,负责的精神。比如:在“被遗弃的旧运动鞋”中,他为了找旧跑鞋的主人已经不知道时间。最后他根据鞋的花纹寻找到失主。 这本书充满小小的惊奇、小小的好玩、小小的忧伤以及一份难以预料的小小魔力。 读《爱找东西的男孩》有感 五年(2)班刘倩茹 一天,我和外婆买完菜后回到家,我休息了一回到房间时,我看见一本书。举起一看,啊!原来是郁雨君姐姐写的书。我立刻认真看了起来。 像佐老师班里有一个胆小的同学名叫金敬礼,像佐老师为了
3、金敬礼不再胆小,像佐老师让班级成立高度自治岛,让每一个同学都有了不起的岗位。但,胆小的金敬礼做了“失物招领员”,他在每一个地方、每一个角落都找到东西。他说“捡到的东西样样是宝”!。自从金敬礼和一个名叫丢丢的女孩子在一起后,丢丢鼓励金敬礼,让他大胆、自信。 每一样旧东西能化为一样新的东西也是有用的东西。不是你不能,只是你肯不肯!每捡到的东西样样是宝!在超市里都有塑料袋但我们千万不要买,因为塑料袋是一次性的,用完之后就丢进垃圾桶里!很浪费!去超市前,请带环保袋! 读《爱找东西的男孩》有感 海珠中路小学五
4、年2班张伟捷 在一个星期天,我想去书店买书,于是就问爸爸可不可以去,爸爸回答说:“没问题”。我和爸爸坐车来到新华书店,书店里人山人海,我好不容易才挤进去,就找了几本我喜欢的书,付完款后就回家了。回到家,我就拿了一本名叫《爱找东西的男孩》的书,我一看到这本书的名字就感到好奇,这个男孩为什么爱找东西,他爱找什么东西……于是,我带着这些疑问,走进了书香袅袅的“知识乐园”。 这本书的内容深深地吸引住我的眼球,几天就看完这本书了。 书中主要讲了一个小男孩,叫金敬礼,他有个特点,就是很爱找东西,他无论看见什么东
5、西,都把它从地上捡起来,上小学时,他的老师为了鼓励学生,让每个学生在班上都有一个属于自己的岗位。金敬礼当了“失物招领员”。他和一个有选择性失忆女生丢丢成了好朋友,一次,金敬礼捡到了一个小型别墅,叫“矢车菊二十七号”,这正是丢丢的生日礼物,而丢丢却忘记了,同学也不知道这是丢丢的,大家都抢着要,老师决定把它放在爱心拍卖会上拍卖,在拍卖会上,丢丢的爸爸把丢丢的情况告诉了同学们,而且还证明了这个小型别墅是丢丢的,于是物归原主,事情就这样结束了。 读完这本书,故事的主人翁金敬礼爱捡每一件物品,什么都捡,而且他天生
6、就爱找东西。我们也不能随便抛弃身边的每一件物品,因为每一件物品都有收藏意义,而且还有许多珍贵的回忆,所以我们要好好珍惜它们,同时也不要乱丢,以免污染环境。 读爱找东西的男孩后感 海珠中路小学五年(2)班汤雪文 主要内容:向佐老师来到样样垫底的四(7)班,为了给学生鼓励,他突发灵感,让班级成为高度自治岛,让人人都有了不起的岗位.于是,班长成机长一号,还有新闻发言人,超级领座员,维和警察等等一大串.最后”失物招领员”落到内向胆小的男生金敬礼身上,他开始守着一堆奇怪的发夹,缺角饭碗,单只鞋子,雪花玻璃球等
7、等,竟能找到每个失物背后的那些小秘密.因为一个捡,一个丢了去领,他还和古怪迷糊的女孩丢丢成为一对奇怪的朋友.广播台女主播牙膏小姐想做校园明星,发现金敬礼写作招领启事有天才,她的介入,让金敬礼变得高调. 其中,第2自然段写得令我印象深刻.高亚亚想到让大家说一下自己对自己的名字不喜欢,结果大家都说了出来,而且高亚亚也说了.因为这个班,没有人会认真上课,除了班长.班长自以为他自己又酷又棒.一次,老师突然问了一个问题令女生们都不知道该怎么答.老师就问班长,班长答错了,这个问题是:大家生活中有哪些常用的重量单位?
8、老师继续启发:比如想知道对方体重多少,一般怎么问?然后班长用吨来问老师,可还是答错了.班长又用克问金敬礼,这下全班都笑倒了.让我觉得这个班很有趣. 《爱找东西的男孩》读后感 海珠中小学五年(1)张倩敏 大家都知道吗?世界上有一种人,能把你丢失的东西统统找回来,他就是《爱找东西的男孩》里的失物招领员——金敬礼!! 他爱找毛绒玩具,百事贴,手机链……或许他们并不是什么可爱的东西。看完这个故事,那就是金敬礼从头到尾都在认真的