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时间:2018-07-22
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1、泰安七年级英语上册学案目录Unit1Myname’sGina.1SectionA1SectionB6Unit2Isthisyourpencil?10SectionA10SectionB15Unit3Thisismysister.19第1课时19第2课时21第3课时23第4课时25Unit4Where'smybackpack?30第1课时30第2课时34第3课时36第4课时38Unit5Doyouhaveasoccerball?42SectionA42SectionB44Unit6Doyouhaveasoccerball?46SectionA46SectionB48Unit1—6
2、50Unit7Howmucharethesepants?53SectionA53SectionB56Unit9Doyouwanttogotoamovie?59第1课时59第2课时62第3课时65第4课时68Unit10Canyouplaytheguitar?70第一课时70第2课时74第3课时78Unit11Whattimedoyougotoschool?81SectionA81SectionB84Unit12Myfavoritesubjectisscience.86SectionA86SectionB89Unit7—1291山东泰安七年级上册英语全册学案Unit1Myname
3、’sGina.SectionA一、教师寄语:Athousand-lijourneyisstartedbytakingthefirststep.千里之行,始于足下。二、学习目标:Knowledgeaims(知识目标)Keywords:mynamenicemeetyouwhat’shisherKeyphrases:myname,firstname,lastname,answerthequestion.Keysentences:What’syourname?What’shisname?What’shername?及回答。Abilityaims(能力目标)1.掌握简单的问候语,并能自我
4、介绍,初步培养用英语进行交际的能力。2.掌握听的技能,在听的过程中准确获取数字信息。Moralaims(情感目标)礼貌待人,培养良好的人际关系。三、教学重难点 介绍自己,问候他人。四、学习过程1、预习导学及自测英汉互译1.name_________2.好的,令人愉快的______________3.时钟___________4.遇见______5.your____________6.回答_________7.第一的______8.男孩_________9.hello_________10.问题________2、自主学习①.one num.1,一:Oneandtwomakest
5、hree.一加二等于三。 adj.①一个:Ihaveonebook.我有一本书。②有一(天):Onedayhewillunderstandyou.有一天他会理解你的。②meet/mi:t/ v.遇到,碰到 【记忆法】-ee-双写,与meat为同音词。 【考点】tomeetsb.(orsth.)遇到某人/某事:Nicetomeetyou.初次见面时的客套话,不是初次见面时则用see。96/98山东泰安七年级上册英语全册学案 【引申】meet也可用作名词,译为:会,集会:sportsmeet运动会。③“What’syourname?”“MynameisGina.”“你叫什么名字?”
6、“我叫吉娜。” 两人初次见面互相询问姓名时可用这个句型。如想反问时可说:Andyou?或者Andwhat’syourname?如:A:Hello.What’syourname?B:MynameisAnnRead.Andyou?/Andwhat’syourname?A:I’mHanMei.④Hello!你好!Hello一般可作为熟人、朋友、青年人之间的招呼用语,语气较随便,译为“您好”;此外打电话或遇熟人时也可用。译为“喂”。在表示问候或唤起注意时,有时可用Hi来代替Hello,显得更为随便。如:A:Hello/Hi,Jane!你好,简!B:Hello/Hi,Jim!你好,吉姆!
7、3、合作探究①动词be的现在时态动词be就是我们所学过的am,is,are的动词原形。如何使用这三种形式主要取决于主语。当主语是第一人称I(我)时,用am,缩写为I’m;主语是第二人称you(你)或复数时,用are,缩写为you’re,主语是第三人称it/she/he(它/她/他)或名词及代词的单数时,用is,缩写为it’s/she’s/he’s。如:Iam(I’m)LiuYing.我是刘英。Youare(You’re)LinTao.你是林涛。Itis(It’s)3344278下面介绍一则口
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