历史选考复习学案之六

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1、历史选考复习学案之六古代中国的政治人物一．考查要求：1．简述秦始皇兼并六国的主要史实2．简述秦始皇建立中央集权制度和巩固国家统一的主要措施3．评价秦始皇的历史功过4．感受秦始皇在国家统一过程中的雄才伟略5．列举“贞观之治”的主要表现6．感受唐太宗善于纳谏用贤的优秀品质7．理解唐太宗在推动中国古代社会发展中的历史作用。8．了解康熙帝巩固统一多民族国家的主要措施：平定三藩之乱和噶尔丹叛乱、统一台湾、加强对西藏的管理、抗击沙俄侵略等9．增强维护和促进祖国统一的历史责任感和使命感10．评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用△《唐太宗》一课中的

2、“玄武门之变”和“晚年的反省”不做考试要求；△《康熙帝》一课中的“少年皇帝”不做考试要求△关于秦始皇的内容，可从政治、经济、军事等方面列表归纳秦始皇建立中央集权国家和巩固统一的措施，运用疆域图理解这些措施的作用。△从政治、经济、民族关系、对外关系等方面归纳“贞观之治”的主要表现，并从史实入手分析“贞观之治”对中国古代社会发展的重大作用。二．概念梳理：1．焚书坑儒2．“贞观之治”3．“存百姓”4．羁縻府州5．鸿胪寺6．“大化改新”57．平定三藩8．准噶尔、噶尔丹9．《尼布楚条约》10．承德避暑山庄三．练习1．下图一箭头表示的是秦朝在平定

3、某地时的行军路线。下列选项中对此行动起到促进作用的措施是A．修筑长城  B．开凿灵渠C．修建“直道”D．开辟“五尺道”2．福建自古以来因其独特的地理位置备受中央政府重视。下列表述，正确的是A．秦王朝通过修筑灵渠征服了岭南地区，设置南海郡对福建进行有效管理B．康熙帝击败了盘踞福建的耿精忠叛乱，并于1684年设台湾府，归福建管辖C．鸦片战争后，福建的福州、厦门被迫开放，福建诞生了近代最早的民族工业D．改革开放后，福建有两个城市建立经济特区，成为对外开放的窗口和试验田3．《国语》记载，祭公谋父曾以“先王耀德不观兵”谏止周穆王伐犬戎。对周边少

4、数民族地区慎用武力、偏重怀柔的思想，影响深远。下列各项中反映中央王朝对少数民族上层分子采取笼络办法的是①设置羁縻府州②册封哲布尊丹巴活佛③“改土归流”④扩建避暑山庄A．①②③④      B．②③④C．①③④ D．①②④4.右图所示为秦始皇廿六年诏铭：“廿六年皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之”。对这一史料解读错误的是A．六王毕，四海一  B．创建皇帝制度C．诏铭所写字体创始于秦代    D．诏铭颁发于秦统一后26年5．某校举办“中国杰出帝王展”活动，下面能够收入唐太宗展板的内容有①

5、选官“内举不避亲，外举不避仇”②强调“存百姓”思想，轻徭薄赋③主张文德治国，崇儒尊孔④创立科举制，提高进士科地位A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．《资治通鉴》载，（唐）太宗曰：“文帝不明而喜察……事皆自决，不任群臣……群臣既知主意，唯取决受成，虽有愆违，莫敢谏诤，此所以二世而亡也。”唐太宗吸取此教训，主要的做法是5A．发挥三省监督牵制作用        B．选贤任能虚怀纳谏C．明晰六部的行政职能          D．开科取士广纳人才7．唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独视之如一，使之如依父母。”唐太宗管理边疆“夷狄”的措

6、施包括①自称“天可汗”，册封各少数民族首领②在东突厥故地设置羁縻府州③以宗室女和亲，密切唐蕃关系④设鸿胪寺专门负责管理边疆事务A.①②B.③④C.②③D.①④8．据湖北云梦睡虎地发掘的秦简记载：“为作务及官府市，受钱必辄入其钱缿中。令市者见其入，不从令者赀一甲。”这一规定有利于①统一国家的巩固②规范市场交易行为③各地的经济交流④官府掌握商业收入A．②④   B．③④     C．①②④       D．①②③④9．下列有关康熙帝维护国家统一和主权的措施，时序排列正确的是①平定三藩之乱②统一台湾③乌兰布通战役打败噶尔丹④与沙俄签订《尼布

7、楚条约》A．①②③④    B．②①④③   C．①②④③    D．①④②③10.康熙帝曾向孔庙行三跪九叩之礼，亲书“万世师表”，悬于大成殿上。这一做法A．反应出康熙帝已摒弃满汉之别B．有利于实现其满汉分制的目的C．主要是为了加快满族汉化D．有利于缓和阶级、民族矛盾11．康熙三十年(1691年)，康熙帝在多伦与内外蒙古首领会盟，标志着外蒙古纳入了清帝国的版图。这次会盟A．接受了全体喀尔喀蒙古贵族的臣服 B．为解决中俄东段边界问题创造了条件C．册封了达赖、班禅、章嘉等四大活佛D．彻底平息了噶尔丹分裂叛乱势力12．康熙帝曾说：“守国之道

8、，惟在修德安民，民心悦则邦本得，而边境自固，所谓众志成城是也”。他的“修德安民”思想在民族关系问题上的表现，包括①南巡曲阜祭孔，亲书“万世师表”②延揽汉族文士，恢复开科取士③设立“木兰围场”，协调民族关系④平定“三藩”，