2017年大学辅导员新学期工作计划

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1、精品文档2017年大学辅导员新学期工作计划　　2017大学辅导员新学期工作计划范文1　　一、指导思想　　本学期我以学校、系工作计划为指导，全面落实科学发展观。树立“以人为本，德育为先”的观念。坚持以“安全教育”为主题，深化爱国主义教育，加强行为规范教育。以班级为载体，做好德育工作的渗透和行为养成，并深入进行学习。在新学期中要不断努力，不断前进，以树立起良好的班风和学风。　　二、具体工作内容、措施　　(一)加强班级常规管理　　1、评选新生班委会。每班实行班干部值班制度，负责各项考勤，并及时上报，每两周举行一

2、次班级例会，每周举行一次班干部会议。　　2、开展一帮一结对子活动，老生班带新生班，树立良好的班风与学风。　　3、认真组织每周一的升旗活动，通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动，增强学生的爱国主义责任感。　　4、继续开展以“大学生文明修身主题教育”活动，并加强“大学生安全”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档2017年大学辅导员新学期工作计划　　2017大学辅导员新学期工作计划范文1　　一、指导思想　　本学期我以学校、系工作计划为指导，全面落实科

3、学发展观。树立“以人为本，德育为先”的观念。坚持以“安全教育”为主题，深化爱国主义教育，加强行为规范教育。以班级为载体，做好德育工作的渗透和行为养成，并深入进行学习。在新学期中要不断努力，不断前进，以树立起良好的班风和学风。　　二、具体工作内容、措施　　(一)加强班级常规管理　　1、评选新生班委会。每班实行班干部值班制度，负责各项考勤，并及时上报，每两周举行一次班级例会，每周举行一次班干部会议。　　2、开展一帮一结对子活动，老生班带新生班，树立良好的班风与学风。　　3、认真组织每周一的升旗活动，通过升旗仪

4、式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动，增强学生的爱国主义责任感。　　4、继续开展以“大学生文明修身主题教育”活动，并加强“大学生安全”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档2017年大学辅导员新学期工作计划　　2017大学辅导员新学期工作计划范文1　　一、指导思想　　本学期我以学校、系工作计划为指导，全面落实科学发展观。树立“以人为本，德育为先”的观念。坚持以“安全教育”为主题，深化爱国主义教育，加强行为规范教育。以班级为载体，做好德育工作的渗透和行为养成

5、，并深入进行学习。在新学期中要不断努力，不断前进，以树立起良好的班风和学风。　　二、具体工作内容、措施　　(一)加强班级常规管理　　1、评选新生班委会。每班实行班干部值班制度，负责各项考勤，并及时上报，每两周举行一次班级例会，每周举行一次班干部会议。　　2、开展一帮一结对子活动，老生班带新生班，树立良好的班风与学风。　　3、认真组织每周一的升旗活动，通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动，增强学生的爱国主义责任感。　　4、继续开展以“大学生文明修身主题教育”活动，并加强“大学生安全”2

6、016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档2017年大学辅导员新学期工作计划　　2017大学辅导员新学期工作计划范文1　　一、指导思想　　本学期我以学校、系工作计划为指导，全面落实科学发展观。树立“以人为本，德育为先”的观念。坚持以“安全教育”为主题，深化爱国主义教育，加强行为规范教育。以班级为载体，做好德育工作的渗透和行为养成，并深入进行学习。在新学期中要不断努力，不断前进，以树立起良好的班风和学风。　　二、具体工作内容、措施　　(一)加强班级常规管理　　1、评选新生班委

7、会。每班实行班干部值班制度，负责各项考勤，并及时上报，每两周举行一次班级例会，每周举行一次班干部会议。　　2、开展一帮一结对子活动，老生班带新生班，树立良好的班风与学风。　　3、认真组织每周一的升旗活动，通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动，增强学生的爱国主义责任感。　　4、继续开展以“大学生文明修身主题教育”活动，并加强“大学生安全”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档2017年大学辅导员新学期工作计划　　2017大学辅导员新学期工作计划范文

8、1　　一、指导思想　　本学期我以学校、系工作计划为指导，全面落实科学发展观。树立“以人为本，德育为先”的观念。坚持以“安全教育”为主题，深化爱国主义教育，加强行为规范教育。以班级为载体，做好德育工作的渗透和行为养成，并深入进行学习。在新学期中要不断努力，不断前进，以树立起良好的班风和学风。　　二、具体工作内容、措施　　(一)加强班级常规管理　　1、评选新生班委会。每班实行班干部值班制度，负责各项考勤，并及时上报，每两周举行一次