岳阳楼记第二课时上课

岳阳楼记第二课时上课

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时间:2018-07-22

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1、庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。////////划分朗读节奏学习第一段庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。解释红色的字词第一段需要补充的词语意思乃:增:其:于是之:它,指岳阳楼予:作文:写(一篇)文章我指重修岳阳楼这件事扩大阅读第一节,思考:1.这一节告诉我们哪些信息?重修岳阳楼的背景、重修盛况及写作的缘由.2.请说说你所了解的“唐贤今人”吟咏岳阳楼的“诗赋”。孟浩然:气蒸云梦泽,波撼岳

2、阳城杜甫:吴楚东南坼,乾坤日夜浮第一段测评:1.作者写这篇文章的直接原因是什么?答:属予作文以记之。2.赞美滕子京政绩的句子是什么?答:政通人和、百废具兴。3.首段交待了什么内容?在文中有什么作用?答:写滕子京的政绩,修岳阳楼的背景及作记缘由。为下文做铺垫。4.滕子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么?答:说明滕子京在逆境中仍然努力处理政事,表现他具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇酒,迁客骚人,多

3、会于此,览物之情,得无异乎?解释红色的字学习第二段:第二段需要补充的词语意思夫(fú):胜:衔:际涯:景象:大观:提问:从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?讨论并归纳:(1)气势非凡:衔远山,吞长江。(3)湖光山色:朝晖夕阴,气象万千。(2)宽阔无边:浩浩汤汤,横无际涯。“衔远山”“吞长江”这两句话中哪两个字用得好?说出好在哪里。洞庭湖是无生命之物,用“衔”“吞”则使人产生有生命之感,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成了一幅气势磅礴的动人画面.运用对偶,写出了洞庭湖独特、重要的地理位置。“通”“极”二字写出了洞庭湖博大的景观和恢弘的气势。如何理解

4、“北通巫峡,南极潇湘”这句话?第二段测评:1.请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么?答:衔远山、吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。(衔、吞)2.第二段中说“前人之述备矣”,照应上文哪句话?答:刻唐贤今人诗赋于其上。3.从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。4.从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。5.“览物之情,得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用?答:承上启下(引出下文的抒情)

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