中学校先进事迹材料

中学校先进事迹材料

ID:13427589

大小:32.50 KB

页数:8页

时间:2018-07-22

中学校先进事迹材料_第1页
中学校先进事迹材料_第2页
中学校先进事迹材料_第3页
中学校先进事迹材料_第4页
中学校先进事迹材料_第5页
资源描述:

《中学校先进事迹材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、★精品文档★中学校先进事迹材料营造文明环境共建和谐校园  ——记XXX学校  XXX中学始建于1951年,是一所全日制初级中学,校园占地面积26350平方米,建筑面积9053平方米。具有标准化的理、化、生实验室和语音室、微机室、图书室及音体美活动室,校园文化建设独具特色。学校现有36个教学班,学生1983人,教职工126人,其中,高级教师31人,中级教师64人,省级骨干教师3人,黑河市级骨干教师23人。学校全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,大力加强社会主义核心价值观教育,切实提高教育质量和办学

2、水平,重视教育教学常规管理,努力为学生创造平安、健康、文明、和谐的成长环境,促进中学生全面和谐发展,学校的办学水平和管理水平日益提高。学校的教学质量一直名列首位,学生的综合素质得到进一步发展,在本地区学校享有极高的美誉度。学生的精神面貌、学习风气都表现出极好的状态,学生的身心得到健康发展,在学校的各项活动中大显身手,在各学科竞赛中280余人在国家、省、地、市获奖。学校也先后被评为省级文明单位、省教科研先进单位、省德育工作先进集体、省级绿色学校、省级群众体育活动先进集体、省级创新教育先进学校、省“三育

3、人”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★先进集体、省百强中学生团校,黑河市教科研实验基地、黑河市争先创优先进学校,连年荣获五大连池市教育教学先进集体、教科研先进单位、课程改革先进集体、培训先进集体等荣誉称号。  学校在积极开展“和谐校园”创建中,在市教育局的支持和领导下,在全校教职工的积极努力下,学校以党的十七大精神和十七届五中、六中全会精神为指导,积极贯彻科学发展观,坚持党的教育方针,始终以“和谐校园”建设为动力,遵循依法治校、以德育人的办学理念,大力推进素

4、质教育,切实将争创“和谐校园”摆在学校工作的重要位置,逐步树立起和谐、勤奋、坚毅、笃学的文明校园风气。近几年来,学校着重抓了以下几方面的工作。  一、全面发动,高度重视,认真做好创建“和谐校园”的各项工作  宣传发动,统一认识,全面动员。学校按上级工作部署,在明确“和谐校园”创建工作的重大意义的基础上,建立了学校主要领导负责的创建领导小组,制订了创建工作计划、安排了活动内容,橱窗、名人名言匾框、宣传标语、黑板报,全部突出“和谐校园”创建的中心内容。通过召开校委会、主题班会、开展团队活动、社区活动、加

5、强文明宣传工作、发出告家长的一封信等,在社会设点宣传,参加社区创建活动,清除非法张贴广告等等,营造了浓烈的创建氛围。  二、加强班子建设,促进学校和谐发展2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★  学校领导班子是构建和谐校园的第一要素。学校办得好不好、水平高不高,关键取决于学校领导班子建设。我校领导班子能牢固树立起为教师、为学生服务的思想,严格按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的要求,努力加强自身建设,提高自身的整体素质和亲和力。  为了让学校能

6、更好地满足社会发展需求,我们要求全体班子成员努力学习,不断提高学校的执政能力和水平,主动学习外校先进办学经验,认真研究办学中存在的问题,做决策办事情按照科学的方法执行,为学校的进一步发展打下基础。  领导的亲和力在构建和谐校园的工作中起到示范和凝聚的作用。对于领导班子成员个人,我们强调要加强个人修养,识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲谦让,以工作和事业为重,我们要求干部明确:建立和谐的人际关系是实现育人使命的需要,是建设文明校园的需要,也是完善人格的需要。要实现人际和谐化、领导对师生,就要做到公正、

7、公平,要尊重和保护每个人的合法权益。学校领导干部要始终与师生员工同呼吸、共命运、心连心,重实际、说实话、办实事、求实效,全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。  三、推进课程改革,不断提高教育教学质量2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★  我校在长期的教育教学管理中,始终围绕党的教育方针,不断端正办学思想。将学校的发展和教师的专业成长、学生的全面发展紧密联系在一起,面向全体学生的全面素质的提高。在学校

8、规划中我们明确提出:要使我校成为全市教育系统师德的标兵,课改的先锋,质量的样板,执行法规的模范,管理人才的摇篮。  学校的工作重点是教育教学。我校以新一轮课程改革理论学习和教学实践为契机,组织教师深刻反思课程改革中遇到的各种问题,用先进的教育教学思想影响教师的教学观念,积极改变教师的教学角色,积极参与课堂教学诸方面的改革与创新。提倡开展以校本教研为主要形式的教学研究活动,使教学的各个环节具有一定的“研究性”。以教师在课改中的学习、实践为主要载体,促进教师自身的发展,并

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。