高一英语必修3unit4教案设计

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1、★精品文档★高一英语必修3unit4教案设计高一英语必修3unit4教案设计1.让学生了解地球的形成和发展2.让学生体会并掌握各种阅读技能和技巧3.通过文章学习使学生认识地球对人类的重要意义，增强保护地球的意识。eypointsanddifficulties：1，通过阅读了解地球的发展历程2，掌握不同的阅读技巧，提高阅读能力Teachingprocedures：Step1Lead-inLetstudentsdoapuzzle---------theearthApuzzleItlooslieaball

2、butyoucan’tplay,Itisourhoebutsobig,Itisroundbutweusuallythinitisflat.Itovesanytiebutnoonefeels.设计说明：展示该谜语，并让学生齐读，然后猜出答案--地球。利用齐读的方式使学生精神振奋，通过猜谜语激发学生的兴趣导入新课。Step2Pre-reading2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★A.Letstudentsenjoythebeautyoftheearth.B.Qu

3、estions:1,Howdidtheearthcoeintobeing?2,Inchina,therearesoestoriesaboutthebeginningoflife.Doyounow?设计说明：通过图片让学生感受地球，产生热爱地球家园的体验，同时让学生产生了疑问，地球是怎么形成的，顺利过渡到下一部分。Step3Fast-reading1,Letstudentsreadthetextquiclyandthenanswerthefollowingquestions.(1)Accordingt

4、othetext,howdidtheuniversebegin?(2)Whatisthefundaentaltothedevelopentoflife?(3)Wheredidlifefirstbegin,onthelandorinthesea?(4)Whichindofanialhasbecoetheostiportantanialsontheplanettoday?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★设计说明：设计几个较为简单却有关全局的问题，让学生带着问题

5、快速搜索所需信息，锻炼学生快速阅读的能力。让学生迅速把握文章的脉络，为接下来的仔细阅读活动打下基础。2,LetthestudentsreadthetextagainandthenfinishthefollowingexercisePara1a,thedevelopentoflifePara2b,theiportantofwaterPara3c,theostiportantanialsontheplanetPara4d,theforationoftheEarthPara5e,the“BigBang”设

6、计说明：在上一活动的基础上，通过此连线题进一步考察学生在规定时间内把握语篇大意和各段中心大意的能力。Step4careful-reading1,AnalyzingreadthetextandfillintheblansHowlifebeganontheearth设计说明：在学生对文章的内容已经有了比较全面的了解后，用图表的方式让学生重新构建文章的主要内容。形式简单、明了，便于知识的掌握和系统化。2,Readingandanswerthefollowingquestions.1.Whywastheea

7、rthdifferentfrootherplanets?2.Whydidtheplantsgrowbeforetheanialscae?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★3.Whyisitwronginfilsandstoriestoshowdinosaursandpeopletogether?4.Whatprobleiscausedbyhuanbeings?Step5consolidationRetellhowlifebeganontheearthacco

8、rdingtoeywords设计目的；根据所学的单词让学生来复述课文，并鼓励学生大胆尽可能多的用英语来表达课文的内容。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4