高中英语导学案与练习travel journal-单元导学案

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1、TravelJournal-单元导学案芝麻开门Walking&HikingWalkingandhikingisawayoftravelingthatneedyouslowdownbothyourmindandfootstepstoenjoyyourselvesamongthebeautyofnatureandpeople.YoucouldmeasurethelengthoftheGreatWallonyourfeet,andexplorethenatureofChineseculturewith

2、yourowneyes,andcomparethelifestyleofChinesepeopleinyourownminds.Lastbutnotleast,youcertainlywillhaveawalking&hikingexperiencewithauniqueChinesememory.生命是场徒步旅行。很多时候需要默默承受，伴着日升日落。只要我们脚步坚实，目光笃定，向着太阳，就永不会迷失方向。单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点）词汇部分词语辨析1.across/throug

3、h/over2.persuade/advise3.beneath/under/below词形变化1.organizevt.组织organizedadj.有组织的organizationn.组织2.wooln.羊毛woolenadj.毛纺的;纯毛的3.determinev.决定 determined adj.坚决的determinationn.决心;坚定性重点单词1.preferv.更喜欢，选择某事物（而不选择其他事物）2.persuadev.说服；劝说3.insistv.坚持4.determin

4、ev.决定；确定；下定决心重点词组1.careabout关心，在乎gothrough经历；经受2.givein屈服，让步，投降；上交3.changeone’smind改变主意重点句子1.Itwasmysisterwho/thatfirsthadtheideatocyclealongtheentireMekongRiver.先想到沿湄公河骑车旅游的是我姐姐。（强调句）2.Sheinsistedthatshe(should)organizethetripproperly.她坚持要自己把这次旅游安排得

5、尽善尽美。重点语法现在进行时表示将来（见语法部分）I词语辨析(旨在提供完形填空所需材料)1.across/through/over【解释】across表示从表面上横穿，横跨through表示穿过空间内部over表示“越过”，指从较高物体的一侧到另一侧【练习】用上面所提供的辨析词的适当形式填空TheGreatWallwindsitsway____highmountains,___deepvalleysand___greatdeserts.   2.persuade/advise【解释】persua

6、de指通过劝说、感情交流等而使对方做劝说者所希望的事。强调劝说已收到成效。advise并不涉及是否有成效【练习】用上面所提供的辨析词的适当形式填空Someofus________himtochangehismindbutnoonecould_________himtodoso.3.beneath/under/below【解释】beneath书面用词，指紧挨……之下,反义词为onunder普通用词，指在某物的正下方反义词为overbelow指位置低于某物或在某物下方，但不一定在正下方，所指范围较宽

7、，反义词为above【练习】用上面所提供的辨析词的适当形式填空①.Writeyourname_______theline.②.Theyfound________thebodyburiedapileofleaves.③.Theystood________abigtree.II词性变化（旨在提供语法填空所需材料）1.organizevt.组织organizedadj.有组织的organizationn.组织2.wooln.羊毛woolenadj.毛纺的;纯毛的3.determinev.决定 dete

8、rmined adj.坚决的determinationn.决心;坚定性【练习】用括号内所提供词的适当形式填空①.He'sinvolvedinthe_______ofanewclub.(organize)②.She’sahighly________person.(organize)③.She_______theclassintofourgroups.(organize)④.Thesegoatsarespeciallybred(培育)fortheir_______.(wool)⑤.Thoseare_