【精品】2018年初中数学七年级上册全册同步练习

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1、人教版2018年初中数学七年级上册全册同步练习目录第一章《有理数》1.1正数和负数1.2.1有理数1.2.2数轴1.2.3相反数1.2.4绝对值1.3.1有理数的加法1.3.2有理数的减法1.4.1有理数的乘法1.4.2有理数的除法1.5.1乘方1.5.2科学记数法1.5.3近似数章末综合检测第二章《整式的加减》2.1整式2.2整式的加减章末综合检测第三章《一元一次方程》3.1从算式到方程3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项3.3解一元一次方程(二)——去括号与去分母3.4实际问题与一元一

2、次方程章末综合检测第四章《几何图形初步》4.1几何图形4.2直线、射线、线段4.3.1角4.3.2角的比较与运算4.3.3余角与补角章末综合检测2018年初中数学七年级上册全册同步练习第一章有理数1.1正数和负数基础巩固1.(题型一)在-3.14,0,1,2中为负数的是()A.-3.14B.0C.1D.22.(知识点1)下列说法正确的是()A.0是正数不是负数B.0既不是正数也不是负数C.0既是正数也是负数D.不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数3.(题型二)下列各对量,表示具有相反意义的

3、量的是()A.购进50kg苹果与卖出-50kg苹果B.高于海平面786m与低于海平面230mC.向东走-9m和向西走10mD.飞机上升100m与前进100m4.(题型三)先向西走5米,再向东走-5米,其结果是()A.向西走10米B.向西走5米C.回到原点D.向东走10米152018年初中数学七年级上册全册同步练习5.(题型一)25是_____数,它的符号是______;-12是______数,它的符号是_______.6.(题型一)把下列各数填在相应的大括号里(将各数用逗号分开).-4,0.62,,

4、18,0,-8.91,+100.正数:{…};负数:{…}.7.(题型三)赵东和王明正在开展答题比赛.比赛规则是:一共回答5道题,答对一题记+10分,答错一题记-10分,不答题记0分,得分最多的取胜.下面是比赛情况记录.王明:+10,0,-10,+10,0;赵东:+10,+10,-10.(1)王明答对了几道题,答错了几道题?(2)赵东要想战胜王明,至少还要答对几道题?能力提升8.(题型四)一种大米的质量标识为“(50±0.5)kg”,则下列各袋大米中质量不合格的是()A.50.0kgB.50.3kg

5、152018年初中数学七年级上册全册同步练习C.49.7kgD.49.1kg9.(题型三)有10盒火柴,如果以每盒100根为准,超过的根数记作正数,不足的根数记作负数,每盒数据记录如下:+3,+2,0,-1,-2,-3,-2,+3,-2,-2.求这10盒火柴共有多少根.答案基础巩固1.A解析:在-3.14,0,1,2中为负数的是-3.14.故选A.2.B解析:根据“0既不是正数,也不是负数”,可得选项B正确.故选B.3.B解析:购进50kg苹果与卖出-50kg苹果具有同样的意义,表示相同的量,所以A

6、错误;C与A同理,也是错误的;上升与前进不是相反意义的量,所以D错误.故选B.4.A解析:向东走-5米,即向西走5米.因为5+5=10(米),所以结果是向西走10米.故选A.5.正+负-6.解:正数:{0.62,,18,+100,…;}152018年初中数学七年级上册全册同步练习负数:{-4,-8.91,…}.7.解:根据比赛规则和比赛情况记录可得:(1)王明答对了2道题,答错了1道题.(2)赵东要想战胜王明,至少还要答对1道题.能力提升8.D解析:“50±0.5kg”表示最多为50.5kg,最少为

7、49.5kg,49.1kg不在这个范围内.故选D.9.分析:用正、负数的概念与意义解答.第一步,求出每盒火柴的实际根数;第二步,相加求出10盒火柴的总根数.解:先求出每盒火柴实际的火柴根数:100+3=103,100+2=102,100+0=100,100-1=99,100-2=98,100-3=97,100-2=98,100+3=103,100-2=98,100-2=98,则10盒火柴的总根数为103+102+100+99+98+97+98+103+98+98=996.答:这10盒火柴共有996根

8、.152018年初中数学七年级上册全册同步练习1.2有理数1.2.1有理数基础巩固1.(知识点1)在,-2,0,-3.4中,属于负分数的是()A.B.-2C.0D.-3.42.(题型一)在π,-2,0.3,,0.1010010001中,有理数的个数为()A.1B.2C.3D.43.(题型一)下列说法中正确的是()A.正整数与正分数统称为正有理数B.正整数与负整数统称为整数C.正分数、0、负分数统称为分数D.一个有理数不是正数就是负数4.(知识点1)在分数,,,中,能化

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