黄州区路口小学语言文字工作自评表

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1、黄州区路口小学语言文字工作自评表A组织领导自评责任人：李景泉时间：2012年8月评估要素编号A1评估内容A1.1机构健全指标内容1、有语言文字工作领导机构，分管校领导担任或兼任主职，1分2、有语言文字工作办事机构和专兼职工作人员，2分3、国家级和省级普通话水平测试人员人数不少于学校在职教职员工总数的5%；1分4、学校有语言文字工作专项经费，1分自评情况学校将普及普通话和用字规范化作为素质教育和学校管理的内容，成立了以李景泉校长为组长，校委会为成员的语言文字工作领导小组和迎评小组，制定了《路口小学推广普通话和用字规范

2、化的制度》，积极筹措专项经费培训教师和开展各项语言文字活动。学校现有省级普通话水平测试人员1人，占教职员工总数的2.3%。材料目录1、路口小学创建黄冈市语言文字规范化示范校领导小组成员名单2、路口小学推广普通话和用字规范化制度3、黄州区路口小学创建黄冈市语言文字规范化示范校实施方案4、路口小学2011年度语言文字工作经费预算5、路口小学2011年度语言文字工作经费预算失分原因省级普通话水平测试人员欠缺，在今后工作中进一步注重省级普通话测试人员培训工作本项分值5自评得分4.5失分0.5黄州区路口小学语言文字工作自评表

3、A组织管理自评责任人：李景泉时间：2012年8月评估要素编号A1评估内容A1.3列入学校议事日程指标内容1、语言文字工作纳入学校年度工作计划，每学期有专项工作计划和总结，2分2、每学期至少召开1次校级语言文字工作会议，研究、部署语言文字工作，1分3、语言文字工作列入学校精神文明创建和校园文化建设内容，要求明确，措施具体，1分4、落实教育督导评估中语言文字要求并达标，1分自评情况学校将普及普通话和用字规范化作为素质教育和学校管理的内容，纳入学校精神文明创建和校园文化建设内容，制定了《路口小学推广普通话和用字规范化制度

4、》，每学期至少至少召开一次研究、部署语言文字工作的会议，要求明确，措施具体，真正将推普工作列入学校议事日程。材料目录1、市语委、市教育局关于做好2012年语言文字规范化示范校申报工作的通知2、路口小学创建市级语言文字规范化示范校领导小组成员名单3、路口小学2011年语言文字工作计划4、路口小学2012年语言文字工作计划5、路口小学2011年语言文字工作总结6、路口小学教师普通话培训计划7、路口小学普通话测试情况8、路口小学语言文字工作活动记录失分原因本项分值5自评得分5失分0黄州区路口小学语言文字工作自评表A组织管

5、理自评责任人：李景泉时间：2012年8月评估要素编号A1评估内容A1.2制度健全指标内容1、有贯彻落实国家语言文字法和湖北省实施办法的具体意见、措施等，3分2、对校园用语用字有监督检查制度，对发现的总是有督促整改措施，有关记录完整，2分3、语言文字工作档案完整，分门别类妥善保存，1分自评情况学校积极贯彻落实国家语言文字法和湖北省实施办法的具体意见、措施等，制定了《路口小学迎接黄冈市语言文字规范化学校评估实施方案》，分工明确，制度健全。对校园用语用字有监督检查制度，对发现的问题有督促整改措施，记录完整。语言文字工作档

6、案完整、规范，装订美观。材料目录1、中华人民共和国国家通用语言文字法2、市语委、市教育局关于做好2012年语言文字规范化示范学校申报工作的通知3、黄州区路口小学语言文字工作教育培训制度4、黄州区路口小学规范用语用字工作制度5、黄州区路口小学语言文字行为规范制度6、黄州区路口小学语言文字工作教师管理制度7、黄州区路口小学语言文字推普员工作制度8、黄州区路口小学校园用语用字管理制度9、黄州区路口小学创建黄冈市语言文字规范化示范校实施方案10、路口小学迎接黄冈市语言文字规范化示范校评估验收整改措施11、路口小学语言文字工

7、作活动记录12、学生上街开展规范有管子检查情况表失分原因本项分值6自评得分6失分0黄州区路口小学语言文字工作自评表A组织管理自评责任人：李景泉时间：2012年8月评估要素编号A2评估内容A2.1纳入教学管理指标内容1、将普及普通话和语言文字规范化纳入培训目标和教育教学要求，2分2、制定符合学生实际的语言文字能力培训要求，并认真落实，2分3、结合语文教学，对学生进行普通话和用字规范化训练，课时、教材、师资等落实，2分4、在语文课堂教学中，听说读写能力的训练常规化，1分5、采取有效措施，加强汉语拼音教学，并将其贯穿于各

8、年级，1分6、地学生普通话口语表达、写字能力及汉语拼音能力进行考核、验收，1分自评情况学校将语言文字工作纳入教学计划，纳入学校的工作日程和常规管理，制定了符合学生实际的语言文字能力培训要求。学校坚持对一年级学生进行拼音测试，对一、二年级学生进行生字测试，三至六年级学生进行普通话测试。一至三年级开设了写字课，学生培训率100%，合格率100%，95%以上的学生