通信课程设计选题 选题参考

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1、（1）N路信号频分复用系统的设计与建模；（2人）参数：1)每路信号占用带宽尽可能窄；信道总带宽20kHz；2)SSB-FDM-FM方式；3)3路信号，频率300Hz~3400Hz；4)保护带宽1Hz；要求：1)设定噪声类型和参数，且参数方便可调；2)设3个观测点，分别观察SSB、FDM、FM信号；3)设定载频；4)完成发送端和接收端仿真，观察接收到的信号，分析结果（2）N路信号时分复用系统的设计与建模；（2人）要求：1)设计信号源模块，产生三种连续信号；频率300Hz~3400Hz2)FM+TDM方式；（也可以是其它调制方式+TDM）；3)对时隙、带宽等各项

2、指标记录数值；4)设计三路信号合路器模块，完成发送端仿真；5)设计三路信号分路器模块，完成接收端仿真；6)设置观测点，观测TDM信号；观察接收端恢复的信号，分析仿真结果一、射频遥控门铃（1人）按发射部分按键（只按一下），接收部分门铃（蜂鸣器）响，延时30秒自动停止。（3）MFSK数字信号频带传输系统的设计与建模；（2人）要求：1)设计M进制基带信号生成模块，产生M进制基带信号；2)设计MFSK调制模块；3)设计信道模块，加性白噪声信道，噪声功率可调；4)设计MFSK解调模块；5)构成传输系统，设定测试点，观察各点波形，记录相关数据并分析；（4）QPSK数字信

3、号频带传输系统的设计与建模；（1人）要求：1)用两种方法产生QPSK信号（相位选择法、直接调相法）；2)设计信道模块，信道噪声可调；测试不同噪声下解调系统性能，记录相关数据并分析仿真结果二、两路遥控开关（1人）发射部分有两个按键，当按下某一键时（只按一下），接收部分相应的继电器接通，同时指示灯亮，需要关断时，在发射部分可再按下相应键（启动键，只按一下），就可关断，在接收部分也有对应的关断键。（1）第I类部分响应系统设计与建模；（1人）要求：1)设计信号产生模块，产生二进制基带信号（码元）2)设计预编码-相关编码模块（程序）；记录编码结果3)设计新到模块，噪声

4、可调；4)设计抽样判决模块，恢复原是基带信号（码元）5)绘制眼图（2）DQPSK数字信号频带传输系统的设计与建模（1人）要求：1)设计绝对码相对码转换电路；2)设计信道模块，信道噪声可调；3)测试不同噪声下解调系统性能，记录相关数据并分析仿真结果三、遥控彩灯控制电路（1人）由发射部分控制接收部分彩灯（灯数自定）旋转。按发射部分正转键（点动）时，彩灯正转；按发射部分反转键（点动）时，彩灯反转；按发射部分停止键（点动）时，彩灯灭。（3）PCM模拟信号数字传输系统的设计与建模；（2人）要求：1)设计信号产生模块，可产生不同连续信号；2)设计采样、量化、编码各模块；

5、3)设计信道模块，噪声可调；4)设定测试点，观察采样、量化、编码结果；5)比较噪声对系统性能影响；记录相关数据并分析仿真结果（4）增量调制信号传输系统的设计与建模；（1人）要求：1)设计信号产生模块，可产生不同连续信号；2)量化台阶可调；3)测试调试与解调信号；分析系统性能；4)记录相关数据并分析仿真结果；四、远程光控报警电路（1人）发射部分由一个光敏器件产生信号，当光照低于一定程度时，发射电路发射报警信号，接收端接受此信号，发出报警（蜂鸣器）（5）中波调幅广播传输系统仿真；（2人）参数：1)基带信号：音频，最大幅度1；频率：100~6000Hz可调2)载波

6、：幅度一定，正弦波，550~1605KHz可调；3)接收机带宽：12KHz，中心频率1000Hz；要求：1)设计噪声模块，噪声可调；2)计算系统工作参数，设置仿真参数；3)建立仿真模型，观测发送条幅信号以及接收机输出；分析结果；4)改变噪声，分析噪声对输出的影响（1）信道编码综合设计与建模；（2人）要求：以（7，3）或者（7，4）分组码为例设计信道编码综合系统1)构造编码器、解码器、信道组成的整个编码系统；2)进行编解码理论分析与计算，检错、纠错能力分析与验证；3)调整系统参数，观察各点码速率、功率谱；4)分析系统性能改善情况五、遥控水泵2．II型（2人）发

7、射部分有三个按键A、B、C，按下A，接收部分水泵1工作，按下B，接收部分水泵2工作，按下C，接收部分工作水泵停止工作，A、B按键相互独立。接收端有3个停止工作按键D、E、F，按下D可是水泵1停止工作，按下E，可使2停止工作，按下F，可使水泵1，2同时停止工作。水泵由继电器接通。（2）锁相环提取载波仿真（2人）要求：1)设计一个DSB信号，包括基带信号与载波的设计；2)用平方环提取此DSB信号的载波；3)用科斯塔环提取载波；4)比较、分析仿真结果（3）单边电台仿真（2人）参数：1)输入话音信号，采样频率8000Hz，话音预滤波器是[300，3400]Hz的带通

8、滤波器；2)载波频率：10kHz；调制输出上边带；3