本科毕业论文---液体灌装生产线上拧瓶盖机的设计.doc

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1、编号无锡太湖学院毕业设计（论文）题目：液体灌装生产线上拧瓶盖机的设计信机系机械工程及自动化专业学号：　　　　　　　学生姓名：指导教师：（职称：副教授）（职称：）2013年5月25日II无锡太湖学院本科毕业设计（论文）诚信承诺书本人郑重声明：所呈交的毕业设计（论文）液体灌装生产线上拧瓶盖机的设计是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的成果，其内容除了在毕业设计（论文）中特别加以标注引用，表示致谢的内容外，本毕业设计（论文）不包含任何其他个人、集体已发表或撰写的成果作品。班级：机械97学号：作者姓名：2013年5月25日IIII

2、无锡太湖学院　信机　系　机械工程及自动化　专业毕业设计论文任务书一、题目及专题：1、题目　　液体灌装生产线上拧瓶盖机的设计　　2、专题　　二、课题来源及选题依据拧盖机是自动灌装生产线的主要设备之一，用于玻璃瓶或PET瓶的螺纹盖封口。随着社会的发展和人民生活水平的提高，人们对产品的包装质量的要求也越来越高。由于螺纹盖具有封口快捷，开启方便及开启瓶后又可重新封好等优点，使其在许多产品的包装中应用越来越广泛，诸如饮料，酒类，调味料，化妆品及药品等瓶包装的封口就大量采用螺纹盖封口。目前现有的国产同类机型的封盖机的产量，速度和自动化程

3、度都相对落后。为了适应现代包装机高速，高效和高可靠性生产的需要，研制了一种回转式拧盖机，该机采用多工位回转式结构，机电气一体化，具有效率高，速度快，可靠性好和自动化程度高等优点。本次设计介绍了液体灌装生产线上拧瓶盖机。三、本设计（论文或其他）应达到的要求：①阅读外文资料，翻译与本专业或课题相关的外文文献3000字左右，要求语句通顺、流畅、准确；②了解拧瓶盖的工作原理；II③通过对比现有的拧瓶盖机，初步拟定分析设备方案；④绘制部分零件图，装配图，零件的各种配合；⑤能够熟练使用UG，用UG对部分零件进行建模；⑥撰写论文，要求符合

4、本科论文的格式要求，语言简洁、流畅、层次分明。上机时数不少于200小时，整个毕业设计过程的技术工作要严谨、灵活、工作要有主动性，计算方法、计算的程序、计算结果、结论要正确。四、接受任务学生：机械97班　　姓名王奇五、开始及完成日期：自2012年11月12日至2013年5月25日六、设计（论文）指导（或顾问）：指导教师　　　　　　　签名签名　　　　　　　签名教研室主任　　　　　　〔学科组组长研究所所长〕　　　　　　　签名　　　　系主任　　　　　　签名2012年11月12日II摘要回转式拧瓶盖机适用于带螺纹的盖与瓶的旋盖，市场上

5、现有的回转式拧瓶盖机大多数是半自动的包装机，瓶盖的疏理大多由人工来完成，生产效率不是很高，而且加大了劳动的强度，再生产时有一定的危险，本设计为自动理盖而且是多工位拧盖机。本文介绍了题目的研究背景和意义，论述了拧盖机在国内外的发展状况，介绍了本次设计研究的内容及方法。本次设计的重点是拧盖机的总体设计方案、过程的拧盖、输送方式和定位方法，在此基础上进行了运动与结构的设计。本次设计采用的拧盖方法是回转式的，是通过圆柱凸轮的轮廓线来实现拧盖头的上下往复运动的，通过锥齿轮传递转矩；而且在满足拧盖机原理的条件下，充分考虑了整机的布局和经

6、济性，不但结构简单明了，操作方便而且本课题的设计实现了从进瓶到出瓶的全部自动化，具有速度可调、定位准确、旋盖可靠、运行平稳、无噪音和不伤瓶盖等优点，克服了传统机构的缺点，总体上达到了我们预期设计的目标。关键词：拧瓶盖机构；理盖机构；传送；自动化；转盘1AbstractRotaryCappingMachineforthethreadedcapandthebottleofscrewcap,astheexistingrotarycappingmachinesaremostlysemi-automaticpackagingmachi

7、ne,bottleofReorganizingtheemployertocompletemostoftheproductionefficiencyisnotveryhighandincreasedlaborintensity,haveacertainriskofreproduction,thedesignfortheautomaticmanagementisamulti-positioncapandscrewcap.Thisarticledescribesthebackgroundandsignificanceofthere

8、searchtopicsdiscussed.Capperdevelopmentathomeandabroad,introducesthedesignofthisstudythecontentandmethods.Thepackagingmachineisdesignedtofocusthe