职教类核心期刊发表范文以“三级式”任

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1、教育界杂志社官网www.jyjzzs.com原上草论文网www.yscbook.com收集整理以“三级式”任务教学激活信息技术课堂广西桂林市永福县职业教育中心黄道俊摘要：信息技术类课程是中职学校各专业必须开设的公共课程或专业课程，对于农村职校的学生而言,掌握一定的信息技术知识和技能，已成为今后步入社会和求职的一项基本能力，可是大部分学生对信息技术课抱着一个“玩”字：上网、聊天、打游戏、看电影和小说等。怎样改变学生对上信息技术课的无目的性，杜绝“玩”的心态，笔者认为在课堂教学中设计“三级式”任务：即课堂达标任务、课堂实践任务和课

2、外拓展任务，以“三级式”任务为驱动开展课堂教学，可活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，明确学习目标，锻炼学生动手能力，从而培养和提高学生信息素养和信息处理能力。关键词：三级式；任务；激活；信息技术课堂人类已进入21世纪，随着信息技术的飞速发展，它已普通应用于人们工作和生活的各个领域，在当今社会，不具备起码的信息技术应用技能的人，已成为新一代的“文盲”，对于今后靠技能吃饭的职校学生来说，更应具备一定的信息素养和处理能力。一、农村职校信息技术教学现状分析教师教学模式传统、陈旧。“一支粉笔，一块黑板”我讲你听的教学模式在一些农村职校中依

3、然存在，老师在讲台上讲得天花乱坠，学生在座位上听得云里雾里，有如催眠剂；或是“教师讲，学生练”的填鸭放羊式教学模式仍被一些信息技术教师采用，教师照着书本上的讲解一遍，再叫学生跟着练习，照搬照做，“依葫芦画瓢”，没有任何新意，学生提不起任何兴趣。学生学习态度随意、目标不明确。由于农村职校信息技术教学起步较晚，信息技术教学设备相对落后和不足，学生层次良莠不齐等原因，信息技术教学相对滞后，学生对上信息技术类课程抱着“无所谓”的学习态度，把信息技术课当成是“游戏课”、“上网课”、“聊天课”-5-教育界杂志社官网www.jyjzzs.c

4、om原上草论文网www.yscbook.com收集整理教育界杂志社官网www.jyjzzs.com原上草论文网www.yscbook.com收集整理等玩耍课，尤其是服装设计与制作、电子应用技术、数控模具等非信息类专业的学生，这种现象更为严重。教师教学模式的陈旧、单一，加重了学生厌学心理，让课堂变成聊天室、游戏厅；学生的无心向学，又导致了教师上课的随意性，让信息技术课教学形成了一个恶性循环。如何提高学生学习兴趣，改变传统的教学模式已成为一个关键。二、任务驱动教学的必要性和优势任务驱动是指在教学过程中,以若干个具体任务为中心,通过

5、完成任务的过程,学习知识和掌握技能。在信息技术课中,“任务”指的是以信息技术为手段完成的一些事。例如，在WORD教学中，可通过制作一份简历、一张贺卡、班级板报、设计一个表格等具体任务，来学习有关文字处理软件的操作技巧，同时培养学生分析问题、解决问题和综合应用所学知识和技能的能力。任务驱动教学改变了传统教学模式的单一、陈旧和填鸭性，它通过具体、真实的任务，激发学生的探究欲望，学生由被动听课者，变为主动的动手者，充分发挥了学生的课堂主体性，使学生任务完成过程中，得以锻炼动手能力和与人协作的精神。任务驱动教学具有以下优势：1．激发和

6、保持学生的学习兴趣2．培养学生的实践能力和创新能力3．有利于贯彻教材的基础性和稳定性4．符合当前课程改革的需要。三、“三级式”任务教学模式的实现作为一名信息技术教师，要使学生不要把信息技术作为学习的对象，而将它作为一种学习的工具，它是我们的伙伴，是多变而有趣的，而不是枯燥无味的。怎样杜绝学生上信息技术课“玩”的心态和激活课堂教学氛围，改变传统的教学模式，采用任务驱动教学是一个非常有效的方法。以下是笔者根据多年的信息技术从教经验总结出来的“三级式”任务教学模式，以供大家参考和探讨。㈠以趣激学，精心设计“三级式”任务-5-教育界杂

7、志社官网www.jyjzzs.com原上草论文网www.yscbook.com收集整理教育界杂志社官网www.jyjzzs.com原上草论文网www.yscbook.com收集整理任务驱动教学实际就是学生“做中学”，是学生在完成任务过程中主动地去思考分析问题，进而学习掌握知识的一个过程；因此，任务的设计是任务驱动教学的关键，在任务设计中要注意以下几点：1．实用性。任务应该是具有实用意义的，紧密联系实际工作和生活，只有实用的任务，才能激起学生探究和完成的欲望。2．系统性。任务的系统性和知识的系统性是一致的。比如设计校园周报，就是

8、一个大任务，把这一大任务分成若干子任务，对应各个章节，学生分步完成，只有这样，学生才能系统地掌握知识和技能，才能在将来工作时“拿来就用”。3．开放性。开放性的任务，可以给学生一个创造的空间，只有一个模式、一个标准、千篇一律，不可能培养出具有创造性的学生。4．趣味性。兴趣性可以