毕业设计论文手册(范例)1111

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1、内蒙古科技大学本科生毕业设计(论文)手册题目:包头市旧厂房改造方案二——邮政年代秀艺术中心环境设计学生姓名:魏晓燕学号:1063144230专业:环境设计班级:10级-2班指导教师:吕伯峰手册目录毕业设计(论文)任务及指导书1毕业设计(论文)过程检查记录6毕业设计(论文)指导教师评价表7毕业设计(论文)评阅教师评价表8毕业设计(论文)答辩申请表9毕业设计(论文)答辩记录表10答辩委员会决议书1111毕业设计(论文)任务及指导书题目包头市旧厂房改造方案二——邮政年代秀艺术中心环境设计题目来源□实际工程项目□科研课题■教学模拟题目□其

2、它题目类型■工程设计型□科学研究型□调研综述型□其它类型一、毕业设计(论文)任务(包括对工程图纸的具体要求)及设计参数毕业设计任务:包头市旧厂房改造——某某(工作室、艺术中心等)环境设计该建筑位于内蒙古包头市昆区青年路14号街坊,北侧为居民楼,南侧为办公建筑。该建筑结构形式为框架结构,建筑面积为877平方米,基地面积为6580平方米。本设计针对原有厂房进行改建,要求掌握旧建筑改造的基本方法,明确针对建筑遗产的“改造性再利用”概念,即旧建筑为适应新时期新功能而进行适当的调整,最大限度地保护该建筑的特色及该地区的传统文化作用,创造性地

3、再现该建筑所具有的文化内涵。并使新旧建筑能有机的协调与共生。空间是建筑之本,建筑空间与人之间不仅仅是使用关系,更需要的是精神上的相互和谐。要求在对原建筑结构进行保留的基础上,对工业建筑大空间内部的合理重组与建构,创造具有合理空间品质、设备配置、视觉氛围等的空间环境。本设计主要包括以下内容:l建筑室内环境设计1)满足公共类建筑使用要求,合理分配房间数量,功能分区明确合理,动态流线顺畅2)符合公共类建筑规范要求3)充分挖掘包头地区文化,力求体现地区文化特色l室外景观环境设计1)结合建筑及周边环境,合理设置相应的室外环境空间2)环境应有

4、明确的主题,充分运用小品、植被、水体、铺装、构筑物、灯光照明、音响等设计要素,满足休闲与展示的要求3)设置室外各功能场地:入口广场,室外停车场等4)符合无障碍设计要求l建筑外立面设计1)建筑外立面与内部功能空间属性相协调,并结合室外环境改造使之相互融合2)体现保留原有厂房建筑特性的同时,满足改造后建筑属性特征图纸要求1、建筑环境分析相关图纸112、景观环境设计图1)景观设计总平面图2)景观节点平面图及效果图3)小品及设施图4)整体鸟瞰图3、建筑室内环境设计图1)功能分区、空间序列及流线分析图2)各层平面图3)各层顶棚灯位图4)各层

5、地面铺装图5)各功能空间立面图(每个主要功能空间至少两个立面)6)各功能空间效果图(至少12张)4、建筑外立面改造图(4个立面)5、主要技术经济指标1)占地面积2)容积率建筑面积3)建筑容积率4)建筑覆盖率5)建筑层数6)车位数7)其它等二、专题部分要求本毕业设计题目属于公共类建筑室内外环境设计范畴,在满足建筑功能、技术、实用、艺术等方面的基本要求外,应体现公共类建筑的自身特点;要全面考虑公共文化类建筑在功能分区、流线组织等方面的要求,同时要解决好建筑与道路、景观环境的相互联系,并最终结合地域、文化、环境等特征确立设计方向,凝练设

6、计理念。三、本题目的重点和难点以及与同组其它学生所做题目的关系l设计重点1、对现有建筑以及环境的深入分析,在充分利用现状条件的基础上进行设计,能针对现状情况提出合理、有创造力的设计概念及方案。2、关注建筑的地域文化特征,建立室内设计与环境、文脉、历史、文化等相关影响的概念,提高学生的创造性思维能力及文化素养。l设计难点111、对原有建筑现状、周围环境、历史文化等的研究,得出设计理念。2、对原有工厂建筑的改造,对环艺的学生来说有一定的难度。3、景观环境的设计与室内的协调与统一。l与同组其他学生所做题目的关系共同完成实习调研,对同一建

7、筑现状进行分析研究后,提出各自的设计概念及方案。四、可行方案的筛选方法提要符合各项相关设计规范要求,功能合理,流线清晰,造型美观,环境适宜。室内设计能够合理满足公共类建筑设计的基本要求,结合本设计题目进行相应的深入与完善,并应具有一定的创新性思考。建筑室内设计及景观设计能够与设计理念相结合。五、指导方式和工作进度要求l第1~2周:收集资料,理解设计内容;基地考察,同类建筑调研,拟定详细任务书l第3~4周:基地现状环境分析及建筑改造(功能分区、流线组织、概念提出)l第5~7周:一草阶段(完成初步方案、各层平面布局、流线分析、建筑主体

8、效果图)l第8~10周:二草阶段(完成各层平面图、室内外模型及效果图)l第11~13周:三草阶段(完善设计图纸、节点详图并进行后期制作)l第14~15周:完成最后图纸排版和A3文本,写设计说明l第16周:准备答辩六、与本设计题目相关的理论知识(包括

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