2017年淮安洪泽区公开招聘高层次专业人才岗位表

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1、2017年淮安市洪泽区公开招聘高层次专业人才岗位表关注江苏事业单位微信(jssydwksw),或者加入江苏事业单位考试群361602436,大家共同学习,海量资料共分享!岗位招聘人数人员层次学历、职称或资格要求专业要求工作经历要求其他参考条件备注投融资4高级主管大学本科及以上学历,具有注册会计师或高级会计师资格。金融、财务、会计等相关专业具有国有融资租赁公司部门负责人3年以上工作经历者优先。具有丰富的融资渠道和业内广泛的人际关系;具有良好的分析判断能力,具备敏锐的洞察力和较强的风险把控能力。 主任全日制研究生及以上学历;或全日制985、211高校本科学历

2、;具有3年以上相关工作经历的,可放宽到其他全日制普通高校本科学历。金融、财务、会计等相关专业有金融(信贷、信托、固收)、私募(VC/PE)工作经验者优先。财务审计8高级主管大学本科及以上学历,具有注册会计师或高级会计师或高级审计师资格。审计、财务、会计、资产评估管理等相关专业具有财务管理工作10年以上工作经历,且具有大型国有集团、上市公司或外资企业3年以上工作经历;或具有5年以上审计工作经历。熟悉国内外财务制度、税务法律者优先;有注册会计师资格CPA、ACCA或国际认可会计师资格者优先;有投行/PE工作经验者优先。 主任全日制研究生及以上学历,或全日制9

3、85、211高校本科学历;具有3年以上相关工作经历的,可放宽到其他全日制普通高校本科学历。审计、财务、会计、资产评估管理等相关专业-4-工程造价3高级主管大学本科及以上学历,具有国家注册造价工程师(土建方向)资格。工程造价、工程预算、土建等相关专业具有业主公司、工程公司从事土建/市政公用工程造价5年以上工作经历,或具有专职事务所工程造价3年以上工作经历;承担过概预算编项目不少于5个(含公路、市政项目)。 主任全日制研究生及以上学历,或全日制985、211高校本科学历;具有3年以上相关工作经历的,可放宽到其他全日制普通高校本科学历。工程造价、工程预算、土建

4、等相关专业建筑工程项目管理6高级主管大学本科及以上学历,具有高级工程师资格。建筑、工民建等相关专业具有5年以上相关工作经历,在建设单位或大型施工单位任职5年以上。具有较强的审图能力,工程施工技术问题及管理问题的解决能力;熟悉工程项目成本管理及各类工程合同的签订与管理;具有国家一级注册建造师资格(建筑工程/市政公用工程专业)者优先。 主任全日制研究生及以上学历,或全日制985、211高校本科学历;具有3年以上相关工作经历的,可放宽到其他全日制普通高校本科学历。建筑、工民建等相关专业交通工程项目管理2高级主管大学本科及以上学历,具有高级工程师资格。路桥工程、

5、工程管理等相关专业具有5年以上相关工作经历。具有国家一级注册建造师资格(公路工程专业)者优先。主任全日制研究生及以上学历,或全日制985、211高校本科学历;具有3年以上相关工作经历的,可放宽到其他全日制普通高校本科学历。路桥工程、交通工程等相关专业-4-景区运营5高级主管全日制大学本科及以上学历不限具有景区5年以上工作经历,且具有2年以上担任景区运营高级管理岗位工作经历。具有良好的协调沟通和谈判能力;具备良好的应急能力及职业素养;具有敏锐的市场洞察力及组织策划能力。主任全日制研究生及以上学历,或全日制985、211高校本科学历;具有3年以上相关工作经历

6、的,可放宽到其他全日制普通高校本科学历。旅游管理、市场营销、旅游规划等相关专业园区管理1高级主管全日制大学本科及以上学历公共管理、运筹学、运营管理专业具有园区或项目管理、项目运营、项目推进5年以上相关工作经历。有招商引资相关工作经历者优先。 主任全日制研究生及以上学历,或全日制985、211高校本科学历;具有3年以上相关工作经历的,可放宽到其他全日制普通高校本科学历。不限有招商引资相关工作经历者优先。活动策划1高级主管全日制大学本科及以上学历不限具有企业或项目管理5年以上工作经历,具有大型节庆活动或重大活动策划2年以上工作经历。熟悉市场推广、品牌策划、活

7、动策划的整个流程,熟悉品牌与企业文化战略规划,拥有知名项目策划和实施工作经历者优先;具有较强的文案写作和文字组织能力;创意能力较强、思维敏捷,有较强的领悟能力、工作协调能力。 主任全日制研究生及以上学历,或全日制985、211高校本科学历;具有3年以上相关工作经历的,可放宽到其他全日制普通高校本科学历。不限1高级主管全日制大学本科及以上学历广告策划、设计、工商管理等相关专业有2年以上旅游商品、文创产品、土特产品等销售管理经验。 -4-产品设计与管理根据市场需求进行相关旅游产品开发、设计、生产、销售工作,建立销售联络、建立客户数据库。知商务礼仪,有带团队经

8、验;有较好的沟通表达能力。主任全日制研究生及以上学历,或全日制985、211高校

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