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时间:2018-07-22
《【精品】北师大版三年级上册小学数学期末试题共十套》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北师大版小学三年级上册数学期末试题说明:全卷总分100分,考试时间:100分钟一、我会填。(24分)1、下午2时30分是()时()分,晚上8时也就是()时。2、某银行的营业时间是8:00——17:00,这家银行每天营业()时。3、一年有()个季度,“国庆节”在第()个季度,今年是中华人民共和国成立()周年。4、581除以7,商是()位数。812除以4,商的最高位在()位。5、8吨=()千克()克=3千克40000kg=()t3年=()个月6、在“○”里填上“〈”、“〉”或“=”。8×4○14×8180÷3○420÷786×2○17170×5○50×769÷3○96÷34
2、吨○4千克7、淘气5分打220个字,笑笑3分打135个字,()打字快一点。8、有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的边长是()厘米,周长是()厘米。9、找规律,画一画。10、三件上衣两条裤子,要配成一套衣服,有()种不同的搭配方法。二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)1、400×5的积的末尾有两个零。()2、最大的三位数乘最大的一位数,积是三位数。 ()3、一头大象重3000千克。()4、我们可以用:“商×除数+余数=被除数”来验算乘法计算算得对不对。5、从早上8点半到下午6点半中间经过了2个小时。()56三、动动
3、脑筋,我能行。(12分)1、在()填上合适的质量单位。一个苹果重200()一辆卡车的载重量是2()一桶色拉油重5()一枝铅笔约重6()2、小刚从正面、侧面、上面看到的积木分别是什么形状,连一连。正面上面侧面3、小熊从下面盒子里分别摸出一颗弹珠,结果是哪个?一定不是红一定是红 红的可能性大10个黄有可能是红,也有可能是黄.很可能是黄·四、我是计算小能手。(34分)12×4=3×600=84×3=720÷9=26÷2=102×4=91×4=300÷5=840÷4=186÷6=0×53=35+47=2、列竖式计算。(最后一题要验算)87×5708×4654÷6581÷7
4、3、脱式计算。56905—150×4168×5÷6(71+37)÷9735÷7÷3五、解决问题我最棒!(25分)1、兔子和妈妈运萝卜,每次可以运3千克重的萝卜。现在有8堆萝卜,每堆重350克,兔子和妈妈能一次运回家吗?2、一箱牛奶48元,每箱6盒,每盒4瓶。每瓶牛奶多少钱?3、学校操场长400米,宽120米,小方绕操场四周跑3圈,他跑了多少米?4、乐乐准备去买自己喜欢的书《感恩的心》,这套书80元,如果乐乐每周攒6元零花钱,,他至少需要几周才能买到?5、图书馆新购进一批书:文艺书327本,百科全书195本,还有一些故事书。(1)百科全书比文艺书少多少本?(2)故事书的本
5、数比文艺书的2倍还多46本,故事书多少本?附:一、试题说明。本套试题来源于第五册全册课本的知识点,既有基础题,又有变式题,还有提高题,覆盖面广,难易结合,形式多样。试题内容主要体现了以下三个方面:1、联系生活实际。将数学问题与学生的生活紧密联系起来,使学生体会到“数学来源于生活且广泛应用于生活”,培养学生的数学应用意识与能力。例如:第一(2)题计算银行的营业时间;第一(7)题比一比谁打字的速度快;第一(10)题搭配衣服的学问等。562、注重实践操作。安排一些探索性、操作性的能力题,让学生动脑想一想,动手画一画、拼一拼,可以有效地促使数学学习方式的多样化,让学生以动手操作
6、带动思维的发展。比如:第一(8)题让学生将两个完全一样的长方形拼成一个正方形,并算出它的边长和周长;第一(9)题找规律,填一填;第三(3)小题摸球游戏等等。3、体现应用性。解决实际生活中的问题,有助于培养学生面对原始问题的能力,培养学生分析问题和解决问题的能力,培养学生学会从数学的角度思考问题和提出问题的能力。如:第五(2)题呈现生活中的实际情景,让学生计算每瓶牛奶的价钱;第五(3)题根据操场的周长算小方跑了多少米;第五(5)题先让学生解决问题,再让学生根据试卷提供的一组信息提出数学问题(你能提出什么数学问题),答案不唯一,这有利于拓展学生的思维活动空间。上期末学生学业
7、发展水平测评56三年级数学题号一二三四五六七八全卷总分得分说明:全卷总分100分,考试时间80分钟。一、口算。(20分)700×4=201×2=600÷2=5×3+20=500×3=480÷4=400×10=80÷2=84÷2=12×3=500÷5=2400÷6=240÷6=102×3=112+28=780×0=3600÷4=240-50=600-8=560÷8=二、填一填。(23分)1、112角=()元1.2元=()角5分米=()米5分=()秒2、加上小括号,使下面的算式成立(1)16-8÷4=2(2)2×5+4=183、计算15×3可
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