《卖木雕的少年》+《中国国际救援队，真棒》精加略教学资源

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1、第一课时27卖木雕的少年华山中学执教教师：郭瑜读书温馨提示自由朗读课文，读准字音，读通顺句子，遇到难读或喜欢的词语可以多读几遍。出售一模一样驮着宾馆掏钱犹豫端正付钱吹拂构思遗憾牙齿买卖分辨标准一堆莫西奥图尼亚沉甸甸象墩辨齿名不虚传　　游人如织十分壮观　　清晰可辨琳琅满目　　各式各样构思新奇　　栩栩如生仔细观赏　　爱不释手五官端正　　语无伦次莫西奥图尼亚大瀑布真是（）。这里（），景色十分壮观。名不虚传游人如织木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕（），（）。我在一个摊点前停下来仔细挑选。其中一个卷鼻大耳象坐凳（），大象雕得（）。我捧着象墩仔细观赏，（）。琳琅满目各式各样构思

2、新奇栩栩如生爱不释手默读课文，想一想课文主要讲了一件什么事？自学提示：1、默读2-4自然段。2、找出描写木雕的句子。3、抓住描写木雕的关键词。4、体会到了什么？5、同桌交流。琳琅满目各式各样构思新奇栩栩如生走进资料城拓展材料1、《中国国际救援队，真棒！》2、《中国援建坦赞铁路》第二课时27卖木雕的少年华山中学执教教师：刘海霞大瀑布真是(),这里(),景色十分()摊点陈列的木雕(),().我挑选的象墩(),大象雕得(),我一看就().可惜最后,我不得不放弃购买象墩.这让我感到().傍晚,黑人少年专门在宾馆外等我,()了我一个小象墩,使我感动极了.我们成了().名不虚传游人如织壮观

3、琳琅满目各式各样构思新奇栩栩如生爱不释手遗憾赠送朋友“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”“我们是朋友！”自学提示：1、默读课文5--15自然段，画出描写卖木雕少年语言、行为和神情的句子，并想象他当时是怎样想的。2、四人小组交流勾画的句子，谈谈读后的想法，也可以结合课外查找的资料来谈想法。“买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”因为少年看出我，因为少年还看出我所以，他走到我的跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。读人物语言四大法宝关注提示语；标点藏感情；表情会说话；用心去感

4、受。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。少年为什么遗憾？看样子，他是专门在这里等候我的。“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。比较词语我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”周总理曾三次赴非洲十国。中国派出了100多个医疗队支援非洲。修建了著名的坦赞铁路，为修这条铁路，中国政府提供无息贷款9.88亿人民币。有64个中国人为之献出了宝贵的生命。中国无私援助非洲的坦赞铁路少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“中国人是我们的朋友。”我感动极了，连声说：“我们是朋友！”“

5、我们是朋友！”中国国际救援队，真棒自学提示1、默读课文，，想想课文讲了一件什么事？2、四人小组合作学习，为什么说“中国国际救援队，真棒”？棒在哪？课文主要讲了一件什么事情？2003当地时间_______________,________________发生了____________,造成了___________________________。____________迅速赶往灾区现场，展开_____________,最后，___________________________________.5月21日19时45分阿尔及利亚北部地区里氏6.2级地震两千二百多人死亡，一万多人受伤

6、中国国际救援队紧张的救援工作圆满地完成了抢险救援任务，载誉返回中国。一、速度快首先，地震发生后中国立即向地震灾区派出救援队，而且一下飞机，就赶往受灾最严重的地方（救灾最重要的就是速度要快）二、不怕危险在受灾严重，余震还在不断发生的情况下，救援队仍然投入工作三、援救技术高超救援队在搜索犬的帮助下，救出了一个男孩拓展延伸你知道中国救援队的其他事情吗？南非发生瘟疫时汶川地震灾难时东南亚海啸时金融危机时第三课时《（《卖木雕的少年》＋《中国国际救援队，真棒》华山中学执教教师：葛文珍人教版第六册第7组《卖木雕的少年》＋《中国国际救援队，真棒》名不虚传游人如织十分壮观清晰可辨琳琅满目各式各样

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