大学毕业论文---学生信息系统 学生管理系统.doc

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1、北京理工大学毕业设计（论文）学生管理信息系统完成日期：2010年5月15号_39目录摘要(中文)------------------------------------------------（1）摘要(英文)-------------------------------------------------(2)前言------------------------------------------------------（3）第一章绪言---------------------------------

2、---------------（4）1.1项目开发背景-------------------------------------（4）1.2项目开发的意义-----------------------------------（4）第二章VisualBasic概述-----------------------------------（6）2.1VisualBasic语言的特点-------------------------（5）2.2VisualBasic系统几个程序应用中的常用名词-------（5）

3、第三章系统分析--------------------------------------------（7）3.1系统的架构--------------------------------------（7）3.2可行性分析--------------------------------------（7）3.3现行业务系统的描述------------------------------（8）第四章概要设计--------------------------------------------（10）4.

4、1系统功能描述-------------------------------------(10)4.2模块结构图---------------------------------------(11)4.3数据库设计---------------------------------------(13)第五章详细设计--------------------------------------------（16）5.1系统界面设计------------------------------------（16）

5、5.2各功能的实现-------------------------------------(18)第六章学生信息系统软件测试--------------------------------（35）6.1集成测试----------------------------------------（35）6.2功能测试----------------------------------------（35）6.3链接测试-----------------------------------------(35)6

6、.4文档测试-----------------------------------------(35)总结------------------------------------------------------（36）主要参考文献----------------------------------------------（37）致谢------------------------------------------------------（38）39摘要随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管

7、理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。学生信息管理系统是典型的信息管理系统(MIS)，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。经过分析，我们使用MICROSOFT公司的VISUALBASIC开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具

8、，尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原型，然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成用户满意的可行系统。关键字：控件、窗体、域、数据库、模块。39ABSTRACTWithmoreandmorewidespreadandprofoundapplicationofinformationtechnologyinmanagement,theimplementofmanagementinf