地貌学及第四纪地质学考试重点

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1、第一章绪论一．名词概念解释：1．地貌学：地貌学是研究地表地貌形态特征、成因、分布和形成发展规律的学科2．第四纪地质学：研究距今二三百万年内第四纪的沉积物、生物、气候、地层，构造运动和地壳发展历史规律的学科。二．问答题与讨论题： 1．地貌学研究的主要对象和内容是什么？ 答：地貌学研究的对象是地貌或地形，即各种规模的地表起伏的总和。研究内容是地球表面各种形态特征、塑造地表形态的动力、地貌发育演化规律以及地貌的内部结构及地貌的空间分布规律，并根据地貌发育演化的规律来利用改造自然。 2．第四纪地质学研究的主要对象和内容是什么

2、？     答：第四级地质学的研究对象是形成于第四纪的地貌地形。研究内容为(1)第四纪沉积物的形成，第四纪地层的划分和对比，拟定第四纪地质年表。(2)研究第四纪环境，包括地壳运动的特征、气候的演化及生物界的发展历史，并由此产生一系列分支学科：新构造运动学、古冰川学、第四纪古地理学、古人类学等。  第二章第四纪、地貌和地球环境变化动因概述 一．名词概念解释：   1．地貌：地球表面形状，指地壳表面由岩石构成的起伏形态(如平原、高原、山脉、山峰、丘陵、河谷、盆地、悬崖等)，简称为“地形”或“地貌”。   2．地貌的形态：

3、：主要是由形状和坡度不同的地形面、地形线（地形面相交）和地形点等形态基本要素构成一定几何形态特征的地表高低起伏。可分为地貌基本形态和地貌组合形态3．地形线：     4．地形面：   5．地形点：   6．地貌的基本形态：指那些成因单纯、体积小、单个分布的地貌形态；一个地貌基本形态是由一个单一的地貌过程形成的，例如冲沟、沙丘等。7．地貌的形态组合：在空间分布上有一定的规律、在成因上有联系、在形态上无联系的地貌组合在一起，如盆地、沙漠等。二．问答题与讨论题：1．什么是地貌形态的基本要素？答：地形面、地形线（地形面相交）

4、和地形点2．地貌形态测量包括哪几个方面？答：地貌形态测量是指用数值表示地貌形态的一种定量方法，通常指绝对高度，相对高度、坡度、地面破坏程度等3．什么是顺构造地形？什么是逆构造地形？答：正形态：高出周围地貌。 如阶地、垅、丘.负形态：比周围地貌低。  如谷地、洼地、坑、穴4．什么是地貌的年代，地貌相对年代和绝对年代的确定？答：地貌的年代主要指地貌的主要特征形成以后的年代。只有等基本要素固定下来以后方能算年代，任何地貌，随着时间的推移，总是有一个发生、发展和消亡的过程。地貌相对年代确定主要依据各个地貌单元之间的关系确定，

5、如切割关系、过渡关系、掩埋关系等，绝对年代的确定是通过地貌的地质年代来确定，可通过古生物法、年间方法和其他方法来确定地质年代。5、试述Davis的侵蚀旋回理论及地貌的发展。答：Davis侵蚀旋回理论指假定有一地块，原始面非常平缓，在某一地质时期突然抬升，抬升后遭受河流的侵蚀和流水剥蚀。根据剥蚀程度可分为幼年、壮年和老年三个时期，这三个时期只表示其阶段性，不反映时间关系。幼年期时间较短，起伏迅速增加，表现出峡谷、v字型、高差大。壮年期起伏最强烈、地形变化最大。表现出河谷侵蚀，斜坡大量发育，峡谷边宽谷。老年期地形起伏微弱

6、，时间无限延长，表现出山坡消失、在分水岭之间残存小小的残丘老年期发展的终极状态为准平原状态。第三章风化和重力地貌与堆积物 一．名词解释：1．风化壳：有残疾物和土壤在陆地上构成的、薄厚不均匀的不连续的薄壳。2．古土壤：在地质历史时期形成的土壤称为古土壤，因其往往被后期地层所埋藏，故又称埋藏土壤。3．残积物：陆地表层的基岩经过长期的风化作用，由物理风化产生的碎屑和化学风化产生的残余矿物和新生矿物在原地堆积，统称为残积物。4．滚落5．崩塌：陡坡（大于50度）上的岩体或土体在重力作用下，突然发生急剧的向下崩落、滚落、和翻转运

7、动的过程。6．错（座）落：岩体沿陡坡、陡崖上平行发育的一些近于垂直（45-70度）的破裂面（断裂、节理密集带和交叉带）发生整体下坐位移，其垂直位移大于水平位移。7．撒落：山坡上的风化碎石在重力作用下，长期不断往坡下坠落的现象。撒落常大面积发生在坡度50-30度的斜坡上，形成剥蚀地貌，称剥蚀坡。8．倒石堆：倒石锥是撒落的堆积地貌。9．滑坡：斜坡上岩体或土体在重力作用及水的参与下，沿着一定的滑动面或滑动带做整体下滑的现象称滑坡。10．            土层蠕动：斜坡上的表层岩屑，受温差活冻胀影响，在重力作用下发生顺

8、斜坡缓慢移动的现象。11．            片流：降雨或冰雪融化后在斜坡表面上形成的面状流水12．            坡积物：片流和重力共同作用下，在斜坡地带堆积的沉积物，其中有时夹杂着冲沟和重力的粗粒堆积物13．            泥流：斜坡上的厚层风化土石被水浸润饱和后，在重力作用下往斜坡下流动的现象14．