江密峰中学 校园文化建设经验材料

《江密峰中学 校园文化建设经验材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、校园文化建设经验材料龙潭区江密峰中学校园文化是学校的生命与灵魂，是学校整体发展的命脉，是学校社会形象的根本，它对学校发展具有价值引导、观念整合、情感激励、规范调节等作用。校园文化直接反映了学校的精神风貌和办学水平，它具有强大的凝聚和激励作用，将全体师生的共同利益、共同理想、共同追求紧密结合在一起，为了共同的目标而努力，不断推动学校的发展。学校文化还具有潜移默化的感染作用，它可以深入到学校的教学、管理、科研等各个环节，深深影响全体师生的学习、生活、思想、行为等各个方面，使其不断受到学校文化的感染与激励，自觉调整自己的所思所为，勤勉不

2、息，奋斗不止，从而达到“润物细无声”的效果。对于我校的校园文化建设，我们想从以下几方面来说明：一、学校理念识别系统学校理念识别系统是学校文化建设的核心与灵魂，通过对学校的办学宗旨、校风、学风、教风、校训等进行提炼升华，塑造卓越的学校个性化形象。它可以将学校内部的所有力量统一在共同的指导思想下，汇聚到一个共同的、宏观的、科学的理性方向上来，从而对学校的教学与管理工作产生潜移默化的影响。在教育竞争越来越激烈的今天，有着优秀历史传统和深厚底蕴的江密峰学校面临着新的机遇和挑战。学校全体领导锐意进取、高瞻远瞩，意识到了学校文化对于学校建设与

3、发展的重要性，大力推进学校文化建设，对学校原有理念进行了梳理、整合与提升，努力构建具有个性魅力与时代特色的学校文化系统，并希望借此形成一条高效的内涵式发展道路，使江密峰学校成为龙潭教育的明珠，松花江岸边的教育之星，为国家、为民族承担起教书育人的重任。在我校于校长及全体全体教师的共同努力下，制定出符合我校实际的学校理念识别系统，既继承了江密峰学校（原永吉十一中）和江密峰中心小学建校以来的优秀历史传统，又体现了与时俱进的现代办学理念；既具有宏观指导作用，又提供细节理论支持。对内可以形成师生对学校价值观的认同，使其不断进取，提升学校办学

4、水平；对外则向社会宣传江密峰学校的内在气质和外在形象，提升学校竞争力，从而塑造出江密峰学校独有的、深具特色的学校理念文化。本理念系统共分为以下几个部分：第一部分基本理念1、核心理念：【至诚至善】2、学校精神：【弘志弘毅求真求新】3、校训：【明德自强博学笃行】4、校风：【正心诚意精益求精】5、教风：【严谨求是博爱善教】6、学风：【学思结合知行统一】7、学校形象定位：【诚朴文明和谐卓越】8、学校发展愿景：【创龙潭一流做江城名校】第二部分办学理念1、办学理念：【传承文明和谐发展】2、办学宗旨：【为学生的终身发展和幸福奠基】3、办学追求：

5、【追寻教育理想享受教育幸福】4、办学方略：【文化领校民主管校质量立校科研兴校特色强校】5、办学目标：【学生成才教师成功学校发展社会满意】6、培养目标：【具有人文素养与科学精神的创新型学生】7、办学特色：【国学涵人文篮球育特长珠算启智慧】第三部分治校理念1、发展理念：【特色铸造品牌文化引领发展】2、管理理念：【以人为本以德化人精致管理】3、人才理念：【知人善任人尽其才】4、质量理念：【基础唯重质量至上】5、服务理念：【诚信亲和春风化雨】在本套学校理念文化的指引下，在我校处处可以看到文化，处处在陶冶着每一名师生，激励着师生不断进取。以

6、最良好的心态，最饱满的热情，精益求精，至诚至善，不断取得工作和学习上的巨大收获。从一到校门开始，我校校门口的校名由吉林市著名书法家窦黎明老先生书写,磅礴大气，彰显中华传统文化魅力。进入校门首先映入眼帘的是我校78届校友赠送的风景石，上书我校的核心理念：“至诚至善”，全校师生每次出入校门都能尽收眼底，并默记于心，进而施之于行。以“至诚至善”为核心理念，表明了我校师生以诚信为本的价值取向和学校永无止境的办学追求。“至诚至善”是我校发展的不竭动力，再向前走看到的是名字叫做“希望”的彩钢雕塑的，升腾的火焰寓意我校事业兴旺，学子有志有为，未

7、来必成栋梁之材。在校门的北侧，是我校的宣传画廊，展示的内容之一是安全教育，我校始终把安全工作放在第一位，“一岗双责”、警钟常鸣。画廊展示的还有篮球起源等知识，“篮球育特长”是我校创办的特色之一。正对校门的是中学部“德馨楼”，取自刘禹锡《陋室铭》“斯是陋室，惟吾德馨”，意为“师生品德高尚，如馨香传承久远”。小学部“向善楼”意为师生心存善念“不以恶小而为之，不以善小而不为”。“尚美楼”意为全体师生对心灵、语言、行为、环境之美的崇尚与追求。“尚美”不仅是人的天性，更是一种高尚的人生境界，“尚美”与“向善”互相呼应，互相补充。在楼侧的墙体

8、字：“为学生终身发展和幸福奠基”是我校的办学宗旨，我校的培养目标是“具有人文素养与科学精神的创新型学生”，办学目标是“学生成才、教师成功、学校发展、社会满意”。现在，我们进入楼内，在门厅右侧是我校的标识--校徽，图案整体设计采用中国传统文化元素，像