环境学期末复习资料

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1、一、名词解释①环境：以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的整体，包括自然环境和社会环境。②生物化学需氧量（BOD）：在水温为20℃的条件下，微生物氧化有机物所消耗的氧量，它可以直接反映出水中能被微生物氧化分解的有机物的多少。③化学需氧量（COD）在规定条件下，使水样中能被氧化的物质氧化所需耗用的化学氧化剂的量。④固体废物：生产和生活活动中丢弃的固体和泥状物质，包括从废水、废气中分离出来的固体颗粒物。⑤重金属污染：由重金属及其化合物造成的环境污染，主要由采矿、废气排放、污水灌溉和使用重金属

2、制品等人为因素所致。⑥土壤：地球陆地表面具有肥力的能够生长植物的疏松表层。具有一定的物质组成、形态、结构和功能，是一种无机物和有机物、非生物和生物结合的独立的历史自然体。⑦一次污染物：直接从污染源排放的污染物质，如二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳、颗粒物等。⑧二次污染物：由一次污染物在大气中相互作用经化学反应或光化学反应形成与一次污染物的物理、化学性质完全不同的新的大气污染物，其毒性比一次污染物还强。⑨危险废物：除放射性外具有反应性、浸出毒性、腐蚀性、爆炸性、传染性、易燃性、毒性的废物。⑩社会环境：由于人类活

3、动而形成的各种事物，包括人类活动创造物及人与人之间的关系。⑪自然环境：环绕于我们周围的各种自然因素和自然资源的总和，包括大气、水、土壤、生物和各种矿物质资源等。⑫水体污染：当污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水等水体后，其含量超过了水体的自然净化能力，使水体的水质和水体底质的物理、化学性质或生物群落组成发生变化，从而降低了水体的使用价值和使用功能的现象。二、填空①地球表面上任何一个生态系统。都由生物和非生物两大部分组成。生物部分又包括生产者、消费者、和分解者。②生态系统包括能量流动、物质循环和信息传递三大功

4、能。③废水的处理方法大致可分为物理法、化学法和生物法。④根据发生途径可以把土壤污染分为水体污染型、大气污染型、农业污染型、固体废弃物污染型。⑤天然土壤剖面自上而下课分为覆盖层（A0）、淋溶层（A）、淀积层（B）、母质层（C）和风化层（D）。⑥大气质量在垂直方向上的不均，结合大气运动状况，考虑到大气温度的变化以及电荷等物理性质的差异，将大气圈分为五层对流层、平流层、中间层、热成层、和散逸层。⑦土壤的组成包括固相（95%矿物质5%有机质）、液相（土壤水分或溶液）、气相（土壤空气）、等三相物质四种成分有机地组合

5、在一起构成的一种特殊物质。三、简答题①控制和消除土壤污染的主要措施有哪些？（1）控制和消除工业“三废”排放。（2）加强土壤污染灌区的监测和管理。（3）合理施用化肥和农药。（4）增加土壤容量和提高土壤净化能力。②简述重金属污染的特点。（1）形态多变，价态不同，毒性不同。（1）产生毒性效应的浓度范围低。（2）微生物不能降解，有些重金属反而会被微生物有机化增强毒性。（3）生物对重金属有富集作用。（4）对人体的毒性是积累性的。③我国目前的水环境污染防治对策有哪些？（1）提高水资源利用率。（2）发展城市污水资源化。

6、（3）开展流域性水污染防治。（4）因地制宜发展污水处理技术。④环境质量评价的基本内容是什么？（1）污染源的调查与评价。（2）环境质量指数评价。（3）环境质量功能评价。⑤简述生态规律与环境规律的区别。生态规律是指生物与生物、生物与环境相互作用的规律，它与环境规律的联系和区别在于：它们都涉及与环境的相互作用，但两者的主体不同，生态规律的主体是生物而环境规律的主体是智慧人。⑥简述环境问题的实质。（1）是一个经济和社会问题（2）由于人类对自然环境规律认识不足，盲目发展，不合理了开发利用自然资源而造成环境质量恶化和

7、资源浪费甚至枯竭。⑦三级控制模式上游段下游段污染源头控制污水集中处理尾水最终处理环境水体或回用一级控制二级控制三级控制中游段第一级：污染源头控制（上游段）源头控制主要是利用法律、管理、经济、技术、宣传教育等手段，对生活污水、工业废水、农村面源和城市径流等进行综合控制，防止污染发生，削减污染排放。工业水污染：优化结构、合理布局清洁生产就地处理管理措施生活水污染：合理规划公众教育面源污染：首要任务就是控制源头，具体措施：发展节水农业、合理利用农药、畜禽粪便。城市径流：充分收集利用雨水减少城市硬质地面增加城市绿

8、化用地第二级：污水集中处理（中游段）污水人工处理的方法：对不同的污染物质应采取不同的污水处理方法，这些方法按其作用原理可分为物理处理法、化学处理法和生物处理法三大类。污水人工处理的分级：预处理一级处理二级处理（胶体和溶解状态的有机污染物）三级处理（进一步地去除残留在污水中的污染物质）第三级：尾水最终处理（下游段）⑧简述土壤空气与大气的差异土壤空气主要来自大气，由于土壤生物生命活动和土壤自身特性的影响，土壤空气的组成在质和量上都