少先队干部培训资料一

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时间:2018-07-22

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1、少先队干部培训资料一:关于少先队的标志一、红领巾 1、红领巾的意义 《队章》第七条“我们的标志:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它,为它增添新的荣誉。” 2、红领巾的规格 红领巾是等腰三角形,分大、小号两种规格,分别是:小号:底长100厘米,腰长60厘米;大号:底长120厘米,腰长72厘米。 3、佩带红领巾的方法红领巾正确的佩带方法如下:红领巾不要折叠。将红领巾披在肩上,背后的大角对准椎骨,两小角于体前,左、右手各捏一角。然后按以下四句口诀做动作:⑴、左尖压右尖(领巾的两个角在胸前交叉,

2、左角压在右角上面,右角被压在底下;交叉点靠近领口);⑵、底尖转一圈(将右角经前拉到右边,右角缠绕左角。左角随之垂直); ⑶、岔上拉底尖(从左右两角交叉点的上方拉出右角,右角此时形成圈); ⑷、底尖穿过圈(将右角从圈中向下穿出,抽紧)。二、队长和队委会委员标志 1、队干部标志的作用  队干部标志的作用是:  ⑴、给自己看。随时想到自己的身份和职责,不断提醒自己更好地为队员服务,更好地为队组织工作。  ⑵、给别人看。主动接受队员们的监督,和队员打成一片,事事处处起模范带头作用,当好“火车头”。2、队干部标志的式样和规格  队干部标志

3、由白底、红杠组成。白底长7厘米、宽6厘米。红杠长4厘米、宽1厘米,红杠之间相隔1厘米,红杠与白底边缘左右各相距1厘米。队干部标志可用布、塑料等材料制作。  大队委员会委员标志是3条红杠;中队委员会委员标志是2条红杠;小队长标志是1条红杠。 3、队干部佩带标志的要求 队干部将标志佩带在左臂。佩带时须注意:⑴标志的上沿距肩头一拳;⑵标志朝正左方;红杠要水平。 所有队干部要随时把标志带好。每次更换上衣时,都应该认真佩带。三、队旗 1、队旗的意义 《队章》第五条指出“五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光

4、明,红旗象征革命胜利。”2、队旗的规格与式样  队旗分大队旗与中队旗两种:大队旗长120厘米、高90厘米,旗中心是黄色五角星和由黄色线条勾勒出的火炬轮廓;中队旗长80厘米、高60厘米,右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形,形成一个三角形缺口,五角星和火炬在以60厘米为边长的正方形中心。 3、大、中队旗杆的高度  大、中队旗杆的高度须考虑到两个因素:1、旗手们的身高(严格说应为“肩高”);2、旗裤的长度:大队旗裤90厘米、中队旗裤60厘米。 旗杆直立,旗裤的底端须在旗手们的肩头以上。经过对孩子们一般身高(肩高)的了解,测算

5、出旗裤的底端到地面以1.40米为好。 所以:大队旗杆高0.9米+ 1.4米 = 2.3米 ;中队旗杆高 0.6米 + 1.4米 =2米。4、队旗的使用 下列情况都需要使用队旗:少先队组织举行集体活动时;大队举行新队员入队仪式时;成立少先队大队或中队时;少先队组织举行重要会议时。 举行少先队活动仪式或外出活动列队行进时,应由旗手执旗;少先队集会(不举行仪式)时,可由旗手扶持队旗;队室里须将队旗插于旗架上。 队旗一律不悬挂。5、队旗的保管 队旗属学校少先队大队的必备用品,须妥善保管。应将所有中队旗编号收存。中队使用队旗时,由大队旗手

6、负责为中队旗手办理借用与交还手续。旗手及队员要爱护队旗,保持旗面清洁、平整。使用过后,将旗面脱离旗杆叠好存放队室。四、队徽1、队徽的式样 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。五角星、“中国少先队”五个黑体字和火炬柄为金色,绶带和火炬的火焰是红色,火焰和绶带镶金边。2、队徽的使用  队徽是少先队组织的象征,使用范围是:在少先队代表会议的会场悬挂;在学校队室悬挂;团委、少工委的会议室可悬挂;有关少先队的外事场合可悬挂;少先队各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书和其他荣誉性文书、证件上可印队徽图案;少先队的出版物

7、上可印队徽图案;队员可佩带队徽制成的徽章。3、队徽徽章的规格和使用  队徽徽章,供队员佩带。徽章的规格是高2.2厘米,宽1.8厘米。 天气炎热暂不佩带红领巾时,要佩带队徽徽章。做一名少先队干部应必备的能力少先队的干部应在工作中努力培养自己具有观察能力、想像力、评价能力、应变能力、运用信息能力、表达能力及创造能力等,完成好自己的本职工作。(一)具有观察能力。观察是少先队员认识世界的窗口,是思考问题的触角,也是记记力、想像力、思考力的基础。养成观察的习惯,在队活动中培养观察能力,通过认真观察能纠正队干部视而不见的盲点。(二)具有想像

8、力。少先队的活动要想搞得丰富多彩,生动新颖,队干部要善于想像,敢想,会想。借想像,队干部不仅能反映某些未曾经历过的事物的形象,而且还可以创造出现实生活中尚未出现的事物的想像。想像是飞翔的翅膀,少先队干部要培养自己的想像力,才能飞得高,飞得远。(三)具有评价能力。

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