毕业设计(论文)-基于web的选课系统的设计

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1、基于web的选课系统的设计毕业设计(论文)材料专业班级电子信息工程123班姓名指导教师所在学院信息学院2016年6月基于web的选课系统的设计总目录一、毕业设计(论文)二、指导老师评语表三、评阅人评阅表四、答辩记录表五、答辩委员会评语表基于web的选课系统的设计毕业设计(论文)题目基于web的选课系统的设计专业电子信息工程班级123班姓名指导教师所在学院信息科技学院 完成时间:2015年5月基于web的选课系统的设计承诺书我谨此郑重承诺:本毕业设计(论文)是本人在指导老师指导下独立撰写完成的。凡涉及他人观点和材料,均依据著作规范作了注释。如有抄袭或其它违反知

2、识产权的情况,本人愿接受学校处分。承诺人(签名):年月日基于web的选课系统的设计电子信息工程专业摘要伴随着计算机及互联网的普及,校园网络选课系统作为高校信息化的一个重要组成部分,正逐渐改变着传统的人工教务管理选课的模式,逐步提高着教务管理人员以及师生等工作人员的工作效率。同时也基本实现了学生的在线信息查询、选课功能以及教师对课程信息发布的管理等功能,另外也初步解决了教师在课程信息发布管理上的权限问题。应用该系统,学生可以通过网络在任意地点、指定的时间进行选课。在此背景下,充分利用现有的网络资源,建立网上选课系统势在必行。本系统使用JAVA语言来开发制作界面

3、,使用SQL SERVER 2008做后台数据库的支持。这使得系统有较高的安全性和较好的性能。根据登录类型的不同,系统登录以后弹出不同的窗口:有学生窗口和老师窗口。学生在系统中可以选课、退选课程、修改密码.教师在系统中可以现实以下功能:给学生打成绩,申报课程;课程的增加,删除,修改,查询等功能。同时本文还对系统的开发原理、系统的功能特点和设计方案进行了介绍。本系统的优势在于操作简单、功能强大、适用性强,面向对象的思想使界面更加的人性化。关键词:java;springmvc框架;mybatis;sqlserver数据库34AbstractWith the po

4、pularity of computers and the Internet,online Network Elective system as a important part of college information.Educational Administration Elective.Andalso gradually increasethe efficiency of teachers and students.Moreover, could choose courses anywhere anytime via internet by thi

5、s system. In this context,it is necessary to establish a onlineregister system by full use of exsiting network resources.The system use the JAVA to create interfaces, and SQL SERVER 2008 was used to do back-end database support. This allows the system has high security and better p

6、erformance. According to the different log types, the system after logging in will show a different pop-up window: the window of students and teachers window. Students in the system can be elective, course withdrawal, change your password. Teachers in the system can realistically t

7、he following features: students add, delete, modify, query; course add, delete, modify, query and other functions. Keywords:java;springmvc;mybatis;sqlserver34目录第1章绪论51.1开发背景51.2开发目标51.3项目意义6第2章系统分析72.1需求分析72.1.1功能需求72.1.2性能需求72.1.3其他需求82.2可行性研究报告92.2.1技术可行性-----92.2.2经济可行性92.2.3操作可

8、行性92.3数据库选择92.4运行环境102.4.1

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