复习一 、无脊椎动物

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1、初中生物导学案课题无脊椎动物类群比较课型复习课备课人李树欣授课时间：学习目标查漏补缺，巩固复习学习重点无脊椎动物类群及各自特征学习难点知识点灵活应用一＼无脊椎动物类群比较形态结构呼吸取食运动腔肠动物身体呈（）对称，体表有（）细胞，有口（）肛门无专门呼吸器官通过（）细胞捕食猎物固着在水草上，很少运动扁形动物身体呈（）对称，背腹（），有口（）肛门无专门呼吸器官，体内寄生种类厌氧生活涡虫的咽可以伸出口外进行捕食，寄生种类吸食寄主营养涡虫藏在石块下，不大运动线形动物身体（），圆柱形，体表有（），有口（）肛门无专门呼吸器官，体内寄生种类厌氧生活寄生种类吸食寄主营养靠身体的弯曲

2、和伸展缓慢的蠕动环节动物身体呈圆筒形，由许多相似（）构成无专门呼吸器官，通过（）呼吸蚯蚓以土壤中的（）为食物靠（）或在（）辅助运动软体动物身体（），体表有（），大多具有（）水生种类用（）呼吸，陆生种类用（）呼吸双壳类通过出水管和入水管获得水中的食物颗粒大多通过（）运动节肢动物体表有坚韧的（），身体和附肢都（）水生种类用（）呼吸，昆虫用（气管）呼吸昆虫通过口器取食昆虫大多具有足和（），既能跳跃，又能（）1、水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（ ）　　 A．刺细胞 B．触手的缠结　　 C．发达的肌肉 D．口的吞噬2、水螅排出食物残渣的方式是(　　)　

3、　A.由肛门排出B.由口排出C.由胞肛排出D.由细胞膜排出3、身体结构简单，消化道有口无肛门，是下列哪种动物的主要特征？（ ）Ａ．河蚌Ｂ．海葵Ｃ．蜘蛛蟹Ｄ．海马4、涡虫的体型是（ ）A．左右对称、背腹扁平　　　B．辐射对称、左右扁平　　　C．左右对称，上下扁平　　D．不对称，梭形5、日本血吸虫最发达的器官是（ ）　　　A．运动器官　　　B．感觉器官　　　C．生殖器官　　　D．消化器官6、下列不属于线形动物特征的是（）A．身体细长B．体表有刺细胞C．体表有角质层D．有口无肛门2初中生物导学案7．蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是　　　　　　　　　　　　　　（）　　　A．有

4、口无肛门　　　　B．有小肠大肠　　　C．有口有肛门　　　　D．有肛门无口8、下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）　　　A．早晚刷牙、洗脸　　　B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜　　　C．不喝生水，饭前便后洗手　　　D．不随地大便9、下列哪个不属于环节动物()A、沙蚕B、水蛭C、青蛙D、蚯蚓10、下列水生动物中属于环节动物的是（ ）A.乌贼     B.海葵       C.水蛭       D.草履虫11、雨后，常见地面上有蚯蚓，是因为（）A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.在潮湿地面，蚯蚓可迅速改变生存环境12、在做观

5、察蚯蚓运动的实验时，要用浸水的棉球轻触蚯蚓的体表，这样做的目的是（）A．保持体表温润B．清洁体表C．便于刚毛伸缩D．刺激蚯蚓的运动13、下列不属于软体动物特征的是（）A．身体柔软B．身体分节C．身体有贝壳D有外套膜14、珍珠形成的原因是（）A．外套膜自然分泌珍珠质而形成B．外套膜包被异物形成C．外套膜受到砂砾等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成D．贝壳受到砂砾等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成15、下列没有“外骨骼”的动物是（）Ａ．蜜蜂Ｂ．虾Ｃ．河蚌Ｄ．蜻蜓16、蝉的身体长有外骨骼，下面哪项是外骨骼的重要作用（　　）A.支持身体，使身体长大　B.减

6、少水分的散失　C.有利于飞行　D.防止天敌的捕食17、下列哪项不是节肢动物的特征（）A.身体由许多体节构成　  B.身体分为头、胸、腹三部分　C.体表有外骨骼　        D.足和触角分节　二＼脊椎动物类群比较形态结构呼吸生殖体温鱼体表常有鳞片覆盖，通过尾部和躯干部摆动及（）的协调作用游泳卵生变温两栖皮肤裸露，能分泌（）幼体用（）呼吸，成体用（　　）呼吸，（　　　　）辅助呼吸爬行体表覆盖角质的（）或（）鸟体表覆羽，前肢变成(),有喙无（）肺呼吸，（　　　）辅助呼吸哺乳体表被毛，牙齿有（）、（）、（）的分化2