《从看电视说起》课件

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1、谜底：（电视）猜谜语一扇玻璃窗，里面有名堂，跳舞又唱歌，经常换花样。（打一电器）从看电视说起你们平时喜欢看电视吗？谁来说说你平时喜欢看什么节目？有个叫小波的同学他也和你们一样，喜欢看电视，尤其爱看《喜洋洋与灰太狼》，可爸爸不让看，怕影响学习，只有周末才让他看，他因此特别苦恼。你们有过类似的苦恼吗？你可以把你的苦恼说给你的同桌听听。谁愿意把自己的苦恼告诉大家？作业都做不完，怎么能看电视？有些电视不适合小孩看。看电视太多，对眼睛不好。……看电视能有什么收获？不如看书。有些电视不适合小孩看。有些电视不适合小孩看。？？？1、开阔视野，增长见

2、识，激发热爱科学的兴趣。2、获取更多的信息,了解世界，认识世界。3、娱乐作用，可以缓解学习、生活压力，减轻疲劳。……………看电视对我们的成长带来的好处：1、损害眼睛，可能造成近视眼。2、看电视时间过长，会耽误学习。3、不健康的电视内容（如：恐怖片、爱情片等），会影响身心发展。……………看电视对我们的成长带来的坏处：合理安排好时间处理好看电视与学习、休息的关系我们一起来找一找能让我们科学合理地看电视地金点子：选择电视内容要做到什么？怎样做到科学合理的看电视？小组讨论内容健康控制时间合理安排保护视力《科学看电视“三字歌”》小电视，大世界

3、，看电视，学问多。作业毕，才去看，控时间，很重要，四十分，不超时，保视力，不疲劳。选内容，要慎重：动画片，受教育，科技片，长知识，看新闻，知天下，听音乐，人轻松。关于看电视的协议甲方：家长乙方：孩子甲方（签字）乙方（签字）——年——月——日——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————协议是指两个或两个以上实体为了开展某项活动，经过协商后双方达成的一致意见。掌握新知识（协议样本）关于看电视的协议甲方：

4、家长乙方：孩子一、按时完成当天的学习任务后可看40分钟电视。二、看电视应选择内容健康的栏目，电视内容必须对自己有益。三、看电视应注意坐姿端正，眼睛离电视机应在3米距离左右。四、星期六、星期天放假时间看电视时间可适当延长。甲方：家长乙方：孩子2015年3月25日网络、广播、报纸、杂志等被称为大众传媒。掌握新知识接触传媒、学会选择我们在接触大众传媒时，应该注意些什么？让我们一起思考这样几个问题。掌握新知识接触传媒、学会选择是不是所有的报纸、杂志都适合我们看？掌握新知识接触传媒、学会选择要看对我们学习成长有益的少儿读物掌握新知识接触传媒、

5、学会选择沉迷于网上游戏或聊天会带来什么后果？我们在选择影碟时应该注意些什么？英国14岁少年模仿电视剧惨忍杀害自己的母亲……..课堂总结总结:电视网络是一把双刃剑（既有好处又有坏处），我们作为新世纪的少年儿童要把握好自己！合理利用时间，在不影响生活的情况下多多接触电视网络，但不要沉迷。快乐成长，快乐学习！让我们做个阳光男孩，阳光女孩吧！谢谢