江苏省苏州市相城区2017-2018学年七年级下学期期中考试道德与法治试题（无答案）

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1、2017～2018学年度第二学期期中考试试卷七年级道德与法治2018.04本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。共4大题29小题，满分50分。开卷考试，考试时间50分钟。注意事项:1.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写在答题卡相应的位置上;将学校、姓名、年级、班级、考场、座号、学科、考试号填写(涂)在答题卡相应的位置上。2.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他

2、笔答题。3.考生答题必须在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。第Ⅰ卷(客观题，共26分)一、单项选择(以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案，并在答题卡上将该项涂黑。每小题1分，共16分)1.进入青春期后，肌体发育增快，生理机能不断成熟，主要表现为①身体外形急剧变化②性机能发育成熟③文化水平不断提高④内部器官的完善A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④2.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。以下对青春期的认识正确的是①青春期是人一生中身体发育的重要时期②青春期的生理变化使我们的身

3、体充满能量③处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表④青春期的矛盾心理会让我们产生烦恼，完全不利于我们的成长A.①②③B.②③④C.①③D.②④3.进入青春期，我们身体的发育各不相同:有的长得快，有的长得慢;有的先长高，有的先长胖。出现这些情况的原因主要有①遗传②环境③营养④锻炼A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“进入初中后，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能够理解我!”七年级学生鑫鑫的这种想法属于青春期矛盾心理的表现。A.反抗与依赖B.闭锁与开放C.勇敢与懦弱D.坚强与脆弱5.人

4、们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是A.合理发泄，我行我素B.冷静处理，注意转移C.克制自己，伺机报复D.冷面相对，不理不睬6.步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。以下关于独立意识的理解正确的是①一味追求独特②不人云亦云，有自己独到的见解[来源:学。科。网Z。X。X。K]③接纳他人合理、正确的意见④穿着独特，有自己的个性A.①②③④B.①②③C.①④D.②③7.如图漫画启示我们①学会调控自己的

5、情绪②培养乐观、幽默的生活态度③掌握排解不良清绪的方法④在不良情绪面前我们无能为力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.每年4月2日是“国际枕头大战日”。当天，活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调节情绪的方法是A.自我暗示法B.合理宣泄法C.注意转移法D.放松训练法9.作为初中学生，要学会与异性交往就应该做到①男同学要充分尊重女同学，要讲文明，女同学也要尊重男同学，要自重自爱②男同学要豁达大度，主动关心和帮助女同学，女同学要端庄大方，承担相应的责

6、任③我们提倡男女同学之间的群体交往④男女同学穿着得体、举止落落大方A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④10.“世界那么大，我想去看看”，但是世界又是纷繁复杂的，美丑、善恶交织，需要我们能够作出正确的判断和选择。引导我们辨别是非善恶、明确行为选择的主要因素是A.个人的情感好恶B.社会的客观要求C.自身的羞恶之心D.他人的积极评价11.情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是A.相顾无言，惟有泪千行B.怒发冲冠，凭栏处C.待到山花烂漫时，她在丛中笑D.风声鹤唳，草木皆兵1

7、2.下面几种行为，按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序，顺序正确的一组是①我的衣服自己洗、作业自己独立完成②不待扬鞭自奋蹄③当老师把出黑板报的任务交给小兰时，小兰微笑着说:"Yes,Ican!"④在公共场所，我会约束自己的行为，注意白己的形象A.①②③④B.④③①②C.④②③①D.①③②④13.青春期的男孩和女孩①在生理上存在差异，但在心理和行为上没有差异②在生理、心理和行为上都存在差异③女生不如男生聪明和富有创造力④各有自己的长处和不足A.①②B.③④C.①③D.②④14.下列同学的做

8、法对青春的解读正确的是A.小华追求个性，故意把头发染成棕色B.明明觉得自己长大了，开始不理睬父母了C.琴琴认为我的青春我做主，随心所欲D.多多受到几次打击后，觉得青春虽然有烦恼，但更应该有激情和梦想15.我们的情感是复杂的，下列关于情感的分类不确切的是A.安全感属于基础性情感B.道德感属于高级情感[来源:学科网]C.爱的情感属于正面的体验D.敬畏感属于负面的体验16.小张在日记里写道:“放学时，铃声是悦耳的;考试时，铃声是紧张的;思考时，铃