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时间:2018-07-22
《小学三年级《信息技术》教学计划_教学进度表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、小学三四年级《信息技术》教学计划课程名称信息技术执教教师侯斌授课班级三四年级6个班学生人数250人教科书名小学信息技术(三四年级上)册数1总课时数20讲授课时数19教学评估课时数1一、 学科分析及教材分析:本课程主要培养学生的信息素养,培养学生对信息技术的兴趣和意识,认识计算机、培养学生绘画能力。本书是在学习电脑的基础上,的让学生了解和掌握信息技术基本技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、处理信息的能力。本书的主要内容是讲解画图软件和金山画王这两个软
2、件。由于三年级学生第一次接触计算机,首先是让学生认识计算机,熟练鼠标的操作。为了培养学生的学习兴趣,本书主要是让学生通过学习画图软件和金山画王这两个软件。画图软件是系统自带的一个比较简单的画图软件,它能通过它的工具箱中的工具画出一些简单的图形,并能给它涂上颜色,而每个学生多能画自己的作品来,这样能培养学生学习的兴趣和信心。为了使学生有进一步的提高,画出更漂亮的图画,本书安排了金山画王这个软件学习,让学生进一步来画出各种各样的图画。本书通过详细的介绍的讲解,使不同层次的学生都能够接受,让不同层次的学生都能够得到提高。二、 本学期教
3、学目的任务和要求:让学生通过学习了解鼠标的操作、掌握书本上要求轧掌握的内容,完成简单的综合任务。能够通过学习,绘画出一些简单图画。要求学生学习和使用计算机不但能帮助解决很多复杂的问题和任务,而且更重要的是能启发学生思维,开发学生的智力。要使学生学好计算机知识,本学期特制定以下几点要求:1.让所有学生都能掌握教材所提及到的内容,所有学生掌握画图软件和金山画王。2.让每一个学生都能利用画图软件或金山画王画一些简单作品。3.充分发挥学生学习的主动性、积极性,使学生变“要学”为“乐学”,自觉做学习的主人。4.发挥学生的创造力,和综合使用
4、计算机的能力,让学生用画图软件或金山画王画做出更多的别具一格的作品。三、 学生基本情况分析(学习成绩、双基情况、学习态度、学习方法)到了这个阶段,学生刚刚开设电脑课,对大部分同学是陌生的,但也一部分同学的电脑水平有了一定的基础,能够利用电脑进行辅助学习,了解的电脑的用处,能够利用电脑来完成一些简单的操作。在电脑学习中,学生的差异是永远存在的,因此,在教学中仍然要注意学生之间存在的差异。时注意落实课本的同时,注重拓展与延伸,要顾及两头,让尖子升得到发展,后进生不落后,让所有的学生都得到提高。进一步提高学生学习信息技术的热情。二.改
5、进教学的具体措施:根据教材内容的编排和学生的实际情况,本学期教学尽量采用“任务驱动”和“实施有差异的教学”的方式进行,通过学习,提高学生自主学习的能力,综合运用软件的能力,提高学生的创造力、和实际的动手能力。让学生学以致用。教学进度表周次授课内容需要课时数1与电脑见面12有趣的纸牌游戏13玩好纸牌14把纸牌玩的更精彩15神奇的画图世界16规则的图形17给图画涂上美丽的色彩18优美的线条19错位的图片110会变的图片111在图片上添加会变得文字112在图画中些汉字113把图画保存在自己的文件夹中114图片的加工115贺卡的制作11
6、6,17复习118、19考试2
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