仁爱英语七年级(上下册)句型转换专练

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1、句型转换专练一、由肯定句变为一般疑问句1、谓语动词是be动词时,把be动词提前放句首大写,其他成分可照搬不动。(注:在肯定句和一般疑问句中主语的一、二人称要互换。)2、谓语动词中如果有情态动词,则把情态动词提前放句首大写,其他成分可照搬不动。(注:在肯定句和一般疑问句中主语的一、二人称要互换。)3、谓语动词是行为动词的一般现在时或一般过去时,在改为一般疑问句的时候,根据主语的人称和单、复数,需要借助助动词do、does或did,把助动词放句首大写,其他成分位置可不懂,有了助动词,动词就要用原形。二、由肯定句变为否定句肯定句变否定句一定要加not。谓

2、语动词是be动词时或情态动词时,直接在be动词、情态动词后not。除了be动词的am外,否定词not都可以和前面的be动词或情态动词缩写。如果谓语动词是行为动词的一般现在时或一般过去时,则要在动词前加助动词do、does或did,再在其后添加否定词not,分别可以缩写为don't、doesn't和didn't,有了助动词,动词就要用原形。下面几种句型在变为否定句时情况特殊一些,做题时须引起注意:(1)think+宾语从句,变否定时,not放在主句上,即:Idon'tthink+宾语从句。eg.Ithinkitwillraintomorrow.→Id

3、on'tthinkitwillraintomorrow.(2)祈使句没有主语,以动词原形开头。变为否定时,在动词原形之前添加助动词don't.eg.(1)Watertheflowers.→Don'twatertheflowers.(2)Pleasecleantheblackboard.→Pleasedon'tcleantheblackboard.三、句子的单复数互换对应句中的名词、代词、动词等,能变则变,不能变的,要么保留,要么去掉。要求必须掌握名词的单复数的变化规则,代词对应的人称和单复数,动词的第三人称单数的变化规则等。具体情况具体对待。(1)

4、ThegirlisfromEngland.→ThegirlsarefromEngland.(2)Heisapoliteandhelpfulboy.→Theyarepoliteandhelpfulboys.上述例句中,划线的为能变的,没划线的为该保留的,a(an)为该去掉的。反之,在由复数变为单数时,则要根据句意在名词之前补上一个a(an)。eg.TheyareEnglishgirls.→SheisanEnglishgirl.但是对于"Therebe"句型,单复数转换时句中的a/an不能去掉,而要根据句式将其与some或any互换。eg.(1)The

5、reisaboatonthelake.→Therearesomeboatsonthelake.(2)Thereisn'tatreebehindthehouse.→Therearen'tanytreesbehindthehouse.(3)Isthereapetdoginyourhome?→Arethereanypetdogsinyourhome?(4)Therearen'tanypicturesonthewallofourclassroom.→Thereisn'tapictureonthewallofourclassroom.四、同义句转换(词汇的同

6、义转换、句型的同义转换)五、对句中的划线部分提问1、首先根据划线部分确定疑问词,将疑问词放句首大写。主要的疑问词有:what,who,when,whose,where,why,which,how,howold,howmany,howmuch,howlong,howoften,howsoon,howfar等。what:用来询问事物、人的姓名和职业。另外,和不同的词一起使用还可询问具体的方面,如whattime询问时间,whatcolour询问颜色等。who:用来询问人,尤其指人与人之间的关系。whose:用来询问归属,即和人之间的所有关系。when:

7、用来询问时间,一般指较大的时间范围。(小范围的时间可用whattime)where:用来询问地点。which:用来询问哪一个,主要针对名词的定语提问。why:用来询问原因,标志是because.how:用来询问方式、程度。howold:用来询问年龄。howmany用来询问可数名词的数量,其后要接名词的复数形式。howmuch:用来询问不可数名词的数量,其后要接不可数名词。如单独使用则表示询问多少钱或对事物了解或喜欢的程度。howlong:用来询问事物的长度,也可询问时间长度。howoften:用来询问某件事或某个动作在一定的时间范围内重复发生的次数

8、,即频度。howsoon:用来询问某件事或某个动作从说话时候起要过多久才会发生,即询问将来的情况,一般与将来时态连用。ho

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