义务教育人教版四年级上册数学期末试题1

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1、人教版四年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、想一想，填一填。（每空1分，共25分。）1、一个数有1个亿，6个百万，7个百和3个一组成，这个数写作（），它是（）位数，最高位是（）位。2、和“百万”相邻的两个计数单位是（）和（）。3、写出下面各数的近似数.。（1）省略万位后面的尾数1746003≈35482954≈（2）省略亿位后面的尾数3708500000≈9964000000≈4、有一个七位数，减去1就变成六位数，这个七位数是（）。5、只有一组对边平行的四边形是（）。6、蝴蝶飞行的速度每分钟可达500米，又可以写成（）。7、比较大小。527023○4969200160000000○16

2、亿180÷12○180÷15150×2○15×208、712÷42，除数可以看成（）来试商，它的商是（）位数。9、如图，已知∠1=60º，∠2=（），2∠3=（），∠4=（）14310、从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。11、一个数除以73商是6，且有余数，余数最大是（）。12、甲数是乙数的3倍，甲数除以乙数的商是（）；如果甲数缩小5倍，要使商不变，乙数应当（）。二、想一想，下面的说法对不对？对的打“√”，错的打“×”。（6分）1、长方形是特殊的平行四边形。……………………（）2、两个锐角的和一定比直角大。……………………（）3、一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数

3、。…（）4、估算3198÷39的结果约是100。………………………………（）。5、638÷27=22…44……………………………………（）。6、直线的长度是射线的两倍。…………………………………（）。三、计算我能行。（12分+11分+6分）1、直接写出得数。（12分）7×10=360×2=480÷60=78÷13=35×2=8×12=560÷80=480÷40=602×39≈398÷21≈478÷81≈396×41≈2、笔算，第（5）笔算并验算。（11分）（1）780×35=（2）404×58=（3）310×80=（4）695÷32=（5）918÷51=验算：3、列式计算。（6分）（1

4、）72的12倍是多少？（2）一个数的35倍是490，这个数是多少？四、我会作图。（8分）A1、过右边A点，画出已知直线c的平行线。c2、画出下面图形指定底的高。底3、请用量角器画出一个100º的角。五、解决问题。（前4题每小题4分，第5题6分，共22分。）1、小强每天早上跑步21分钟，他的速度是138米/分，小强每天早上大约跑多少米？2、某养鸡场一天收160千克鸡蛋，每18千克鸡蛋装一箱，可以装多少箱？还剩多少千克？3、一辆客车4小时行驶了240千米，照这样的速度，12小时可以行驶多少千米？4、李叔叔带900元买化肥，买了16袋化肥，还剩260元，每袋化肥多少元？5、一副乒乓球拍14元

5、，买5送2副，一次买5副，每副便宜几元？六、统计图。（2分+2分+1分+2分=7分）1.下面是红光小学三、四、五三个年级男女生人数情况统计：三年级：男生33人，女生27人；四年级：男生30人，女生33人；五年级：男生40人，女生35人。根据上面的数据将条形统计图补充完整。（1）（）年级男生的人数最多，（）年级女生的人数最少。（2）三个年级一共有（）名学生。（3）你还能提出什么问题？中小学精品资源库官网www.zhongxiaoxueziyuan.comQQ：850002283德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小

6、学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，

7、教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪