七年级(上)第二次月考数学检测试卷(含答案)

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1、班级学号姓名考号…………………………密……………………………………………封………………………………………线……………………七年级(上)第二次月考数学检测试卷一、精心选一选,相信你一定会选对的!(每小题3分,共30分)1.在(每两个8之间依次多1个0)这些数中,无理数的个数为()A、1个B、2个C、3个D、4个2,下列运算正确的是()A、B、C、D、3、将一元一次方程去分母,下列正确的是()A、1-(x-3)=1B、3-2(x-3)=6C、2-3(x-3)=6D、3-2(x-3)=14.下列近似数中,含有3个有效数字的是()A.5430B.5.430×10  C.0.5430D.5.43万5.

2、下列各式中去括号正确的是()A、B、C、D、6.下列式子中:12,,,,整式的个数为()A、2个B、3个C、4个D、5个7.下列说法中正确的是(.)A.有理数与数轴上的点一一对应。B.无限小数是无理数。C.读作的平方 D.5的平方根是8、哥哥今年15岁,弟弟今年9岁,年前哥哥的年龄是弟弟年龄的2倍,则列方程为(  )A、          B、C、          D、10A2B5C9、如图,数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点,再向右移动5个单位长度到达点.若点表示的数为1,则点表示的数为(  )A.B.C.D.10,在甲组图形的4个图中,每个图是由4种简单图形A、B、C、D(不同的

3、线段或圆)中的某两个图形组成的,例如由A、B组成的图形记为A·B。在乙组图形的(a)、(b)、(c)、(d)4个图中,表示“A·D”和“A·C”的是().A.(a),(b)B.(b),(c)C.(c),(d)D.(b),(d)(第十题图)二、填空题(每小题3分,共30分)11、-3的绝对值为____________。12、请写出一个解为x=1的一元一次方程____________。13、-3xmy2与2xyn是同类项,则m+n=____________。14.某种水果每千克3元,小强购买这种水果花了m元,则小强购买了水果______千克。。15、用代数式表示:“比的倍小的数”是.16、单项式

4、的系数是_______,次数是________.17,已知,当=时,=0.18,按如下规律摆放三角形:则第()堆三角形的个数为;第()堆三角形的个数为.19.若,则x+y=___________。20,若将边长为1的5个正方形拼成图1的形状,然后将图1按斜线剪开,再将剪开后的图形拼成图2所示的正方形,那么这个正方形的边长是____________。21.(6分)计算(1);(2)-42×+│-2│3×(-)322.(8分)(1)计算:2x2+(-x2+3xy+2y2)-(x2-xy+2y2);(2)先化简再求值:,其中.23.(8分)解方程:(1)8-3x=2;(2).24、(本题6分)从2

5、开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表:加数的个数nS12=1×222+4=6=2×332+4+6=12=3×442+4+6+8=20=4×552+4+6+8+10=30=5×6(1)若n=8时,则S的值为;(2)根据表中的规律猜想:用n的代数式表示S的公式为:S=2+4+6+8+……+2n=;(3)根据上题的规律计算:102+104+106+……+2006的值。(要求写出过程)25.(5分).学校安排学生住宿,若每室住8人,则有12人无法安排;若每室住9人,可空出2个房间。这个学校的宿舍有多少个房间?住宿生有多少人?26,(7分)商场计划拨款9万元从厂家购进50台电视机,已知该厂家生产三

6、种不同型号的电视机,出厂价分别为:甲种每台1500元,乙种每台2100元,丙种每台2500元。(1)若商场同时购进其中两种不同型号电视机共50台,用去9万元,请你研究这个商场的进货方案。(2)若商场销售一台甲种电视机可获利150元,销售一台乙种电视机可获利200元,销售一台丙种电视机可获利250元,在同时购进两种不同的电视机的方案中,为使销售获利最多,你选择哪种进货方案?七年级(上)第二次月考数学检测答案一、选择题(每小题3分,共30分)1~5CCBDC6~10BDADD二、填空题(每小题3分,共30分)11、-3的绝对值为___3_________。12、请写出一个解为x=1的一元一次方程

7、____________。13、-3xmy2与2xyn是同类项,则m+n=___3_________。14.某种水果每千克3元,小强购买这种水果花了m元,则小强购买了水果___m____千克。。15、用代数式表示:“比的倍小的数”是2X-3.16、单项式的系数是__-_____,次数是____5____.17,已知,当=8时,=0.18,按如下规律摆放三角形:则第()堆三角形的个数为14;第()堆三角形的个数

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