潼南语文试题答案

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1、潼南县2009年初中毕业暨高中招生考试语文试题参考答案及评分意见一.语文知识及运用（30分）1.（共2分）书写正确、工整2.（共3分）C(怯qiè)3.（共3分）D（A、惊慌失措B、来势汹汹C、狼藉）4.（共3分）B(“夸夸其谈”含有贬义)5.（共3分）A(《爱莲说》的作者是周敦颐)6.（共4分）⑴第①句词语赘余，应删去的词语是“从前的”或“往”⑵第②句搭配不当，把看到改成听到(或把“亲切爽朗的笑声”改成“和蔼可亲的面容”)⑶第③句语序不当，把将来放在希望之后⑷第④句成分残缺，应在句末添加的国家（每句1分）7.（共4分）比喻恰当

2、，表意清楚，句式相同，言之成理即可。示例：①爱心是甘霖，它可以滋润久旱的心田；②爱心是港湾，它可以停泊倦归的航船。（比喻恰当2分，表意清楚2分）8.（共8分）⑴(共2分)随着年龄的增加，学生近视的人数越来越多（或近视的比例越来越大）。（意合即可）⑵（共6分）A.（共2分）评分意见：表意清楚，语言简洁。示例：杨闇公。他是一位革命烈士，是中国共产党早期领导人之一，具有“人生如马掌铁，磨灭方休”的精神。（人物1分；事迹1分，能答出其中一点即可。）B.（共2分）示例：涪江大曲、东升茶叶、无公害蔬菜、黄桃罐头、笋竹罐头、桂花蒜、绿色菜籽油

3、、太安鱼、双江五香花生米、双江袁凉粉等。（每项1分）C.（共2分）评分意见：语言优美得体。示例：各位游客：欢迎来到潼南旅游！我们潼南人杰地灵，环境优美，历史悠久，有着深厚的文化底蕴。它有我国第四任国家主席杨尚昆同志的故居这样的红色旅游基地；有双江古镇完整的清代民居群；有全世界排名第八的大佛寺镏金大佛这样的佛教文化遗产……我衷心祝愿大家能在潼南这片热土上饱尝一顿文化大餐。（称呼1分，其余的能介绍一方面即可。）二.古诗文积累与阅读（25分）（一）9.（共10分，每空1分，有错漏字该空不得分）⑴长烟落日孤城闭3⑵留取丹心照汗青⑶落红不

4、是无情物⑷悠然见南山⑸草色遥看近却无⑹何当共剪西窗烛⑺学而不思则罔，思而不学则殆⑻示例：乡书何处达？归雁洛阳边（二）文言文阅读（共15分）10.（共4分）①鄙：目光短浅②牺牲：祭祀用的猪、牛、羊等祭品③逐：追赶追击④信：实情（每小题1分）11.（共4分）①大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定按照实情处理。②第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就枯竭了。(每小题2分，意合即可。)12.（共3分）①肉食者鄙，未能远谋。②小大之狱，虽不能察，必以情。③齐人三鼓（或彼竭我盈）（每空1分）13.（共4分）两方

5、面：有政治远见：必须取得人民的信任、支持；有军事才能：善于掌握战机、详察敌情。（每点2分，意合即可。）三.现代文阅读（40分）（一）.(20分)14.（共4分）父亲去世使我伤心而想流泪；母亲的教导使我感动而想流泪；考试失利使我难过而想流泪；重新振作使我激动而想流泪。（每点1分，能答到其中三点即给全分，意合即可。）15.（共4分）⑴“花落去”指情绪低落或成绩下降。⑵“燕归来”指重新振作或找回信心。（每小题2分，意合即可。）16.（共3分）人物心理描写（1分）作用：体现了“我”后悔对妈妈发火、害怕妈妈知道“我”成绩下降后难过的心理。

6、（2分意合即可。）17.（共4分）A.运用比喻的修辞手法（1分），生动形象的写出了妈妈的教导让我产生的心酸、感动、感激之情。B.运用排比的修辞手法（1分），加强了语言的气势，饱含深情地写出了母亲对我的关爱和影响。(每小题2分，意合即可。)18.（共5分）表现了母亲爱女儿、坚强、良好的教育方法等优秀品质。（2分意合即可。）；启示：能联系实际，有具体感受，语言通顺，符合字数要求（3分）。（二）.（共20分）319.（共3分）“不治之症”、“小毛病”、“急性病”（每点1分）20.（共4分）原因：①能重复使用，降低了费用；②经过短时间检

7、修，又可上天，使用方便。（每点2分，意合即可。）21.（共3分）⑥⑦自然段之间。22.（共6分）说明方法：举例子、分类别、列数字、打比方、作比较等（2分）示例：一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，甚至只有几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。（2分）作用：运用打比方的说明方法，生动形象地说明了一些低轨道的人造卫星出现故障，甚至陨落时的情形。（2分）（也可以举运用其它说明方法的例句。）23.（共4分）不能删去（1分）“一般来说”是指通常情况，不包含特殊情况，这样，更体现了说明文语言的准确性。（理由3分，意合即

8、可。）四.作文（55分）评分意见：项目标准一类卷二类卷三类卷四类卷五类卷分数55-50分49-44分43-38分37-33分32-0分内容立意新颖，切合题意，中心明确，内容充实。立意较新，切合题意，中心较明确，内容较具体。基本符合题意，中心较明确，内容较具体。与