热膨胀、热传递、热量练习题

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1、热膨胀、热传递、热量练习题(60分钟，100分)(带☆号的题为选作题，属超纲内容)一、填空(每空1分、共37分)☆1.一般物体都是在温度___________的时候膨胀。固体、液体、气体在相同的条件下，___________膨胀得最小，__________膨胀得最大。2.常用温度计是根据________________的性质制成的。以摄氏度为单位的温度计是把________的温度规定为0℃，把_________温度规定100℃。图6--1中甲温度计表示的温度是___________℃，乙温度计表示的温度是____________℃。3.体温计的测量范围是从________℃___

2、____℃，最小刻度值是______℃。☆4.常温下铆在一起的铜、铁双金属片，受热后会向_______的一侧弯曲。(填“铜”或“铁”)在遇冷的情况下会向________的一侧弯曲。5.热传递的方式有_________、_________和__________。当你感到热时，在下列各种情况中，热主要是以什么方式传给你的？(1)阳光照射到你身上。_________。(2)使用热水保暖装置的散热器。____________。(3)在火炉旁烤手。__________。(4)使用热水袋暖手。__________。☆6.如图6--2的实验中，试管中上面的水已经烧开，而下面的水还是冷的。原因是

3、：(1)_____________，(2)_______________。7.水的密度是____________。水的比热是________________，它表示的物理意义是____________。冰的密度比水的密度_____。冰的比热比水的比热___________。填(“大”或“小”)☆8.过去热量的常用单位有__________和__________。现在采用热量的国际单位制单位是_____________。卡与焦的换关系是：1卡=_______焦☆10.量热器的构造能很好地防止____________的散失，其中木盖和木架主要防止热的_________。大、小筒之间不

4、流动的空气主要防热的_____。11.甲、乙两物质比热之比是2:1，质量之比是2:1，甲乙两物体吸收相同的热量，甲物体温度升高了20℃，则乙物体的温度升高了______℃。二、实验题(每空1分，共9分)1.图6--3是量热器的构造示意图，量热器的构成部件有①___________、②_________、③_________、④_________、⑤_________。2.实验中需要测量的温度，按实验操作顺序是：(1)_   ___、(2)_ _、(3)_______。3.用这种方法测定某金属的比热，由于没有把小筒吸收的热量计算在内，使测量值比真实值偏__________。三判断题

5、：(每题2分，共10分)☆1.一切物体都是在温度升高时膨胀，在温度降低时收缩。［］2.冰水混合物的温度是0℃。[］☆3.有夹层墙和双层门窗的房屋冬暖夏凉。［］4.同质量的热水和冷水混合，热水降低的温度等于冷水升高的温度。［］5.物体升高了相同的温度时，比热大的物体肯定比比热小的物体吸收的热量多。[］四、选择题(每题2分、共30分)☆1.架设高压电线要留一定的“悬弧”，这是为了：［］A.利用热胀B.利用冷缩C.防止冷缩受阻D.防止热胀受阻2.质量和初温都相同的水和铁块放出相同的热量后，再将铁块投入水中，热将：［］A.从铁块向水伟递B.从水向铁块传递C.不发生热传递D.无法判断3.关

6、于热量的下列说法，正确的是：［］A.温度高的物体含的热量多B.比热大、质量大、温度高的物体放出的热量多C.比热大、质量大、温度升高得多的物体吸收的热量多4.下列说法正确的是：［］Q成正比B.物质的比热由它本身的质量、吸热或放热的多少、升高或降低的温度决定C.物质的比热C等于Q与m·△t的比值，但与Q、m、△t无关☆5.互相接触的两个物体之间没有发生热传递，这是因为它们具有相等的：［］A.密度B.比热C.燃烧值D.温度6.铜的比热是铅的比热的三倍，使铅块温度升高24℃所需的热量可以使相同质量的铜块升温：［］A.12℃B.72℃C.8℃D.无法确定收的热量是3.9焦，则铜球是：［］A

7、.空心的B.实心的C.可能是空心的，也可能是实心的8.甲乙两个质量相同的物体，当甲物体温度升高20℃，乙物体温度升高40℃时，甲吸收的热量是乙吸收的热量的两倍，则甲物体的比热是乙物体比热的；［］B.4倍C.2倍9.一支温度计，在冰水混合物中显示出温度是4℃,在沸水中温度显示是104℃，把它插在温水中显示出温度是40℃，那么温水的实际温度是：［］A.44℃B.48℃C.32℃D.36℃10.用混合法测定火炉的温度，根据热平衡方程，即可求出火炉的温度t，那么火炉的实际温度一定是：［］